:1) 10000101 во 2 степени 2) 00011001 3) 1110011 4) 11, 11 во 2 степени

)))
если подобные манипуляции произвести с любым другим числом записаным в другой системе счисления но при этом заменить десятку на основание системы счисления ( а это может быть какоеугодно число) то мы получим числозаписаное в обычном виде.
возможно тебе не понятны термины навроде системы счисления?
на всякий случай(грубо говоря):
сист счисл-я - это правила по которым мы записываем числа или сколько цифр используем для записи чисел
например десятичная с.с.: используется 10 цифр, 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
а в двоичной мы все числа записываем с двух цифр, единицы и нуля, это происходит примерно так: 0=0 1=1 2=10 3=11 4=100 5=101 6= 110 и так далее(возможно несколько сумбурно и не понятно но я честно пытаюсь донести все простым языком)
основанием системы счисления называется количество цифр которое используется для записи чисел
PS кстати это основание как правило записывается в низу после числа, и возможно вы перепутали его со степенью))

ладно... вроде теорию постаралась обьяснить, а теперь само задание
10000101=
==133
//упс здесь действительно 133, я ранее ошиблась чуток))
00011001= =16+8+1=25
1110011==64+32+16+0+0+2+1=80+35=115
11,11=

Стремительное развитие компьютерных технологий приводит к их широкому внедрению во все структуры общества и государства, в том числе в сферу образования. Традиционные для методики обучения демонстрационные и иллюстративно-объяснительные формы предоставления информации постепенно заменяются современными мультимедийными, объединяющими различные форматы текста, звука, графики и видео. Глобальные компьютерные сети Интернет предоставляют огромные возможности для самых разнообразных коммуникации. Компьютерные технологии позволяют и стимулируют учащихся к активным, самостоятельным формам приобретения знаний, по возможности, автономному поиску и работе с информацией, тем самым повышая творческую и интеллектуальную составляющие учебной деятельности.

Объяснение:

от

Браузер

Объяснение:

1.Это прикладное программное обеспечение для просмотра страниц, содержания веб-документов, компьютерных файлов и их каталогов; управления веб-приложениями; а также для решения других задач. В глобальной сети браузеры используют для запроса, обработки, манипулирования и отображения содержания веб-сайтов.

2.Литературные (книги, брошюры, статьи и др.);

драматические и музыкально-драматические, хореографии и пантомимы и другие сценарные произведения;

музыкальные с текстом и без текста.

3. 1.Даже случайный клик по всплывшему баннеру или переход по ссылке может привести на сайт с опасным содержимым!

. Заражение при использовании файлообменных сетей, дающих другим пользователям доступ к вашему компьютеру.

Загрузка ребенком из Интернета пиратских материалов (музыкальных или видеофайлов).

Ребенка могут обманным путем убедить предоставить личные данные (его собственные или ваши).

Ребенок может стать жертвой запугивания через Интернет.