Римские цифры легко изобразить, используя палочки или спички.ниже изображено несколько неверных равенств. как можно получить из них верные равенства, если разрешается переложить с одного места на другое только одну спичку(палочку)? vii - v = xi ix - v = vi vi - ix = iii viii - iii = x

VI + V = XI
IX - V = IV
либо тут опечатка, либо я не догадался как...
VIII - III = V

а) Ученик отвечает у доски:Источник -ученикПриемник: учитель и остальные ученики.Информационный канал: звуковое пространство или окружающая материальная среда, передающая звуковые волны.б) Боря читает статью в журнале: Источник - авторПриемник БоряИнф. Канал - печатное издание\журнал.в) Оля слушает песню по радио.Источник - радиоведущий/исполнитель композиции (если песня)...Приемник: ОляИнф. Канал: Радиоволны с радиотрансляторами и радиоприемниками.

г) Гена говорит с мамой по телефону.Если разговор взаимный, то  Гена и его мама выступают поочередно источниками и приемниками.Инф канал: телефон.
д) Водитель автобуса объявляет остановку.Источник: водительПриемник: пассажирыИнф канал: система оповещения в автобусе.

а) Ученик отвечает у доски:Источник -ученикПриемник: учитель и остальные ученики.Информационный канал: звуковое пространство или окружающая материальная среда, передающая звуковые волны.б) Боря читает статью в журнале: Источник - авторПриемник БоряИнф. Канал - печатное издание\журнал.в) Оля слушает песню по радио.Источник - радиоведущий/исполнитель композиции (если песня)...Приемник: ОляИнф. Канал: Радиоволны с радиотрансляторами и радиоприемниками.

г) Гена говорит с мамой по телефону.Если разговор взаимный, то  Гена и его мама выступают поочередно источниками и приемниками.Инф канал: телефон.
д) Водитель автобуса объявляет остановку.Источник: водительПриемник: пассажирыИнф канал: система оповещения в автобусе.