Выделите информативные и неинформативные сообщения в следующих ситуациях:
1. прослушан прогноз погоды на завтра;
2. прозвучало сообщение о вчерашней погоде;
3. речь человека, говорящего на китайском языке;
4. сообщение для семиклассника – А.С.Попов в 1895 г. изобрёл радио;
5. текст вузовского учебника по высшей математике для первоклассника, если он попытается его прочитать? (Может ли первоклассник с этого учебника пополнить собственные знания?)
6. «1 сентября – день знаний» – сообщение для преподавателя.
1 – прогноз погоды на завтра – информативное сообщение,
2 – сообщение о вчерашней погоде неинформативно,
3 – неинформативное для человека, незнающего китайский язык.
4 – неинформативное,
5 – неинформативное, так как читая учебник, то есть, получая сообщения, первоклассник ничего не поймет, а, стало быть, не обратит его в собственные знания;
6 – неинформативное.
главное меню расположено в верхней строке окна заключает в себе все возможности программы, рассортированные по более или менее однотипным . для входа в меню необходимо либо воспользоваться мышью, либо нажать f10, затем перемещаться по меню с клавиш курсором. покинуть меню можно, нажав клавишу esc.
панели – две равноправные таблицы, занимающие основную часть окна. внутри панелей может отображаться различная информация. одна из панелей является активной (на ней находится курсор и заголовок панели подсвечен), другая панель – пассивная. смена активное панели достигается нажатием tab или щелчком мыши в любой части панели. при этом курсор перемещается с одной панели на другуюкомандная строкаменю функциональных клавиш запуск команд ms-dos из командной строкипросмотр содержимого файларедактирование файла встроенным редактором.копирование файла или каталогапереименование и перенос файла или каталога.создание нового каталогаудаление файлов и каталоговработа с группами файлов и каталогов
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: