Склавиатуры ввести массив а (б найти сумму всех элементов массива. вывести ее на экран, и массив опять

var

  a: array [1..1000000] of longint;

n,s,i: longint;

begin

  readln(n);

  for i: =1 to n do begin read(a[i]); s: =s+a[i]; end; readln;

writeln(s);

  for i: =1 to n do write(a[i],' ');

end.

1)человек воспринимает информацию из внешнего мира с всех своих органов чувств.   зрение,слух,вкус,обоняние и осязание.

2)потому что со вкусом и запахом поступает информация о предмете

3)как правило, они читают с азбуки браиля  (определённая комбинация выпуклых точек на бумаге, где каждая комбинация - определённая буква) проводя пальцем по поверхности. задействованы органы осязания(пальцы)

4)чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации?

5)читая ноты мы видим информацию (напрягаем орган зрения), слушая музыку мы напрягаем другие органы (орган слуха), для того, что бы уловить эту информацию, следовательно и прием информации у нас будет происходить разными способами.

6)функцию передачи и формирования информации.

7)естественные - языки общения (примеры : , , китайский) .формальные - это языки программирования, ноты, жесты (язык глухонемых)

8)предметное письмо   ,пиктографическоее письмо   ,иероглифическое письмо ,слоговое письмо   ,алфавитное письмо

9)предположительно, этот феномен объясняется тем, что в принципе у человека имеется лишь такие способы получения информации, как  зрение, слух, вкус и обоняние. и все эти виды ощущений постоянно "включены" в организме человека и не могут не быть использованы, т.е. их нельзя просто так выключить. таким образом, когда человек спит, он может учуять запах пирогов, и во сне, с большой вероятностью, может присниться пища, еда. и если же, этот момент подкреплён голодом, то естественно, эффект усиливается. и возможно, что человек и вовсе проснётся.

Логики — это один из основных разделов символической логики, в основе которого лежит применение методов к логике (см. логика). логики — первая форма символической логики (см. символическая логика), возникшая в середине xix века в трудах дж. буля. к её созданию аналогия между решением уравнений и выводом следствий из посылок, а также то, что уравнения применимы при решении из различных областей знания. поначалу логики имела своим предметом классы (как объёмы понятий), соотношения между классиками по объёму и связанные с этим операции над ними. позднее, в связи с появлением в 70-х годах xix века теории множеств, взявшей на себя часть этих , предмет логики значительно изменился. основным её предметом стали высказывания (суждения, предложения), рассматриваемые со стороны их логических значений (истина, ложь, бессмыслица и другие), и логические операции над ними.