На c++. полностью, - условный оператор. дано целое число a> 9. больше ли цифра десятков цифры единиц?

#include <iostream>
using namespace std;

int main()
{
    int a,d,e;
    cout << "a = ", cin >> a, cout << "\n";
    e = a%10;
    d = a%100/10;
    cout << "d = " << d << "  e = " << e << "\n";
    if (d>e) cout << "Цифра десятков больше цифры единиц";
    else cout << "Цифра десятков не больше цифры единиц";
    return 0;
}

Пример:
a = 18425
d = 2 e = 5
Цифра десятков не больше цифры единиц

1. Работать только исправным инструментом:

молотки, зубила, крейцмейсели не должны иметь сбитых мест, расклепок (шляпок) и трещин;

рукоятка молотка должна быть целой (без трещин и сучков), из твердого и вязкого дерева и расклинена металлическим наершенным клином;

зубило и крейцмейсель должны быть заточены под требуемый угол в зависимости от обрабатываемого металла.

2. Надевать предохранительные очки. Место рубки ограждать экранами, щитками.

3. Не включать воздух, прежде чем пневматическое зубило не будет упираться в обрабатываемую поверхность: инструмент будет выброшен из машины, что может быть причиной несчастного случая.

4. При работе на заточных станках, наждачных и обдирочных точилах обязательно обращать внимание на состояние предохранительных устройств станка - кожухов, экранов, подручников и т. п.:

кожух должен закрывать всю нерабочую часть шлифовального круга, конец шпинделя и фланца;

при отсутствии предохранительных экранов на заточных станках, наждачных и обдирочных точилах работать в защитных очках.

Подручники или заменяющие их при должны быть обязательно установлены так, чтобы зазор между краем подручника и рабочей поверхностью шлифовального круга был не более 3 мм. Если зазор больше, заготовка или затачиваемый инструмент может заклиниться в нем, вследствие чего рука работающего может попасть на абразивный круг, а сам шлифовальный круг - разорваться.

1)наливаем варенье в 3л банку ( ост ещ 5л)
2) переливаем из 3л банки в 5л банку - в итоге в 5л банке 3 литра( ост ещ       5 л) 
3)наливаем ещ в 3л литровую банку - в итоге в 5л банке у нас 3литра и в 3л банке у нас 3 литра ( ост ещ 2 л)
4) заполним из 3л банки 5л банку - в итоге у нас полная 5л банка, а в 3л л банке у нас 1 литр ( ост ещ 2л) 
5) пусть Фрейки съест 1литр варенья из 3л банки - в итоге Френки съела 1л,Карлосон 0 , также есть полная 5л банка ( ост 2 л) 
6) наполним 3л банку из 5л банки - в итоге в 3л банке у нас 3литра, а в 5л банке у нас 2 литра( 2л ост)
7)Френки уже съела 1л, теперь пусть она съест всю 3л банку - т.е. она уже съела свои 4кг
8)остально съедает Карлосон