Вывести на экран номер четверти координатной плоскости, которой принадлежит точка с координатами (х, у), при условии, что д: не равен 0 и у не равен 0.

#include <iostream>
#include <clocale>
#include <cstdlib>
using namespace std;
void main(){
setlocale(LC_ALL, "");
int x, y;
cout << "Введите X и Y =>";
cin >> x >> y;
if (x == 0 || y == 0)  {  cout << "\nНе используйте 0!\n";  system("Pause");  exit(1); }
if (x > 0 && y > 0) cout << "\nПервая четверть\n";
else if (x < 0 && y > 0) cout << "\nВторая четверть\n";
else if (x < 0 && y < 0) cout << "\nТретья четверть\n";
else if (x > 0 && y < 0) cout << "\nЧетвертая четверть\n";
system("Pause");}

Техника безопасности при работе с компьютером очень важна, особенно если речь идет о школьных занятиях. Ведь современную образовательную систему трудно представить без компьютерных технологий. Кроме того, данная информация будет полезна и родителям. Техника безопасности при работе с компьютером Для начала стоит отметить важность защиты здоровья ребенка во время работы с электронной и вычислительной техникой. Кроме того, требования к образовательным учреждениям предусматривают и информационную безопасность ученика во время выхода в интернет.

Объяснение:

program treugolnik;

uses crt;

var

x1, y1, x2, y2, x3, y3, p:real;

function dlina(a1,b1, a2,b2:real):real;

begin

dlina:=sqrt(sqr(a1-a2)+sqr(b1-b2));

end;

begin

writeln('Введите координаты 1-ой вершины');

write('x='); readln(x1);

write('y='); readln(y1);

writeln('Введите координаты 2-ой вершины');

write('x='); readln(x2);

write('y='); readln(y2);

writeln('Введите координаты 3-ей вершины');

write('x='); readln(x3);

write('y='); readln(y3);

p:=dlina(x1,y1,x2,y2)+dlina(x1,y1,x3,y3)+dlina(x2,y2,x3,y3);

writeln('Периметр=',p);

end.