10. определите значение переменной «а» после выполнения фрагмента алгоритма: а: =19 b: = 5 нет ka+b> 10 да а: =a - 3 b: =a - b а: =b+3*а

     Мой любимый предмет это - информатика!
На уроках информатики мы познаём компьтерный мир. Сотни программ созданны для нашего поколения чтобы создавать различные презентации, мультфильмы, анимации, рисунки и много всего другого, что так-же нам интересно!
     Если почитать в интернете о данной науке, то мы можем сразу сделать вывод, что на самом деле придуманно очень большое кол-во программ и приложений. Мы можем узнать погоду, написать сочинение или реферат, подготовить презентацию, отправить любой файл через доступные приложения и программы, как на компьтере так и на телефоне, а самое главное всё отправляется в один миг - и получатель сообщения  может сразу воспользоваться файлом. Существую так-же различные  форматы файлов, для удобствия получать на любом устройстве.
     Насчёт данной науки я могу сказать так: наша цивилизация развивается очень быстро и в этом ей информатика!

Сделай импорт файла в любой удобный для тебя интерпритатор

Далее задай путь и сделай переменную, равную символам в файле

path = 'ПУТЬ'

string = open(path).readline()

далее перебери символы в файле по условию, задай 2 новых переменных k и maximum, где maximum будет максимальной подстроки

k = 0

maximum = 0

for sym in string:

  if sym == 'A' or sym == 'B' or sym == 'C':

     k += 1

     if k > maximum:

        maximum = k

  else:

     k = 0

print(maximum)

результатом выведется максимальная длинна такой подстроки

Объяснение: