Vyacheslavovna
?>

Ввели 3 числа a, b, c, вычислить b2-4ac и вычислить является ли это число положительным, или отрицательным. решение с паскаля.

Информатика

Ответы

Можарова14
Program a1; // a1 - название твоей проги, с задают название программы.
var a,b,c, s : integer; // a, b, c, s - переменные. var — ключевое слово, после этого слова объявляют переменные.
begin // begin и end — это как скобки, в которых ты решаешь выражение
readln(a);
readln(b);
readln(c);
// readln() — оператор, с которого можно отправлять данные в компьютер. Есть и такая fорма записи. read(). Отличие read от readln в том, если использует второй вариант readln(), то каретка( _) переносится на новую строку.
s := b*2-4*a*a; // присваиваем значения переменных в переменную s.
if (s > 0) then // конструкция if else позволяет проверять условия, если это равно или не равно, то делай компьютер другое...
 writeln(' Число положительное');
else if (s  <  0) then
 writeln(' Число отрицательное');
// writeln() выводит инfу на экран.
end.
drevile57
Var
  a, b, c, d: real;
begin
  write('Enter a, b, c: ');
  read(a, b, c);
  d := b * b - 4 * a * c;
  if d > 0 then writeln('D is positive')
  else if d = 0 then writeln('D = 0')
  else writeln('D is negative')
end.
buhtovarish
Добрый день, уважаемые школьники!

Сегодня я расскажу вам о теме проекта "Исследование графиков линейной функции, параболы и гиперболы в программе MS Ехсеl". Этот проект поможет вам изучить разные виды математических функций и провести исследование их графиков, используя программу MS Ехсеl.

Перед тем как приступить к исследованию графиков, давайте разберемся, что такое математические функции. Функция - это математическое правило, которое связывает каждому элементу из одного множества (называемого областью определения) соответствующий элемент в другом множестве (называемое областью значений). В нашем случае, мы будем изучать функции, графики которых представлены в виде линейной функции, параболы и гиперболы.

Первым шагом в нашем исследовании будет проведение графика линейной функции в программе MS Ехсеl. Линейная функция имеет вид y = kx + b, где k - это коэффициент наклона, а b - это коэффициент смещения графика функции по оси y.

Чтобы построить график линейной функции в MS Ехсеl, нам понадобится создать таблицу с двумя столбцами: один столбец для значений x, а другой столбец для соответствующих значений y. Заполняем столбец x выбранными значениями, а затем вычисляем значения y, используя уравнение y = kx + b. После получения значений y, выбираем оба столбца и создаем диаграмму рассеяния. MS Ехсеl автоматически построит график линейной функции.

Далее, перейдем к исследованию графика параболы в программе MS Ехсеl. Парабола имеет уравнение вида y = ax^2 + bx + c, где a, b и c - это коэффициенты, определяющие форму и положение параболы.

Для построения графика параболы в MS Ехсеl, также создаем таблицу с двумя столбцами для значений x и y. Заполняем столбец x выбранными значениями, а затем, используя уравнение параболы, вычисляем значения y. Затем, выбираем оба столбца и создаем график рассеяния или линейный график. MS Ехсеl автоматически построит график параболы.

И наконец, приступим к исследованию графика гиперболы в программе MS Ехсеl. Гипербола имеет уравнение вида y = a/x + b, где a и b - это коэффициенты, определяющие форму и положение гиперболы.

Для построения графика гиперболы в MS Ехсеl, создаем таблицу с двумя столбцами для значений x и y, аналогично предыдущим шагам. Заполняем столбец x, вычисляем значения у, используя уравнение гиперболы, выбираем оба столбца и создаем график на основании полученных данных. MS Ехсеl построит график гиперболы.

Таким образом, мы исследовали графики линейной функции, параболы и гиперболы в программе MS Ехсеl. Весь процесс включал шаги по созданию таблицы, заполнению значений, вычислению соответствующих значений y и созданию графиков на основании полученных данных. Использование программы MS Ехсеl значительно облегчает наше исследование и позволяет наглядно представить результаты.

Надеюсь, что этот проект поможет вам лучше понять графики линейной функции, параболы и гиперболы, а также показать вам практическое применение программы MS Ехсеl в математике. Если у вас остались вопросы, не стесняйтесь задавать их, и я с радостью на них отвечу. Удачи в изучении математики!
elyashatdinova
Для решения данной задачи, необходимо разобраться в синтаксисе программы и последовательности выполнения операций.

Программа представлена на изображении в виде блок-схемы. Давайте вместе разберем каждый блок программы и выполним его пошагово.

1. В начале программы у нас есть две переменные x и y, которым присвоены значения 3 и 5 соответственно.

2. Проверяем, выполняется ли условие "x < y"? Если это условие верно (т.е. если 3 < 5), то переходим к следующему блоку программы, в противном случае переходим к блоку, имеющему метку "Конец".

3. В данном блоке происходит присвоение значения переменной y переменной x (т.е. значение переменной y замещает значение переменной x). В результате выполняется обмен значениями между переменными x и y.

4. Данный блок содержит выражение x = x * y. Здесь происходит умножение переменной x на значение переменной y и результат присваивается переменной x.

5. В этом блоке выполняется операция y = y - x. Значение переменной y уменьшается на значение переменной x.

6. Переходим к следующему блоку "x > y", где проверяем, выполняется ли условие "x > y". Если условие верно (т.е. если 3 > 2), то переходим к блоку, имеющему метку "Конец", в противном случае продолжаем выполнение программы.

7. В данном блоке происходит присвоение значения переменной x переменной y (т.е. значение переменной x замещает значение переменной y). В результате выполняется обмен значениями между переменными x и y.

8. Переходим к блоку с меткой "Конец", который обозначает конец программы.

Таким образом, для данной программы ответ будет следующим:

1. x = 3, y = 5
2. 3 < 5 (условие выполняется)
3. Обмен значениями между x и y: x = 5, y = 3
4. Умножение x на y: x = 5 * 3 = 15
5. Вычитание x из y: y = 3 - 15 = -12
6. 5 > -12 (условие выполняется)
7. Обмен значениями между x и y: x = -12, y = 5
8. Конец программы

Таким образом, результат выполнения программы при x = 3 и y = 5 будет: x = -12, y = 5.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Ввели 3 числа a, b, c, вычислить b2-4ac и вычислить является ли это число положительным, или отрицательным. решение с паскаля.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

selena77
zrv85
sveta740450
sales5947
zharovaleks
Bi-1704
Oksana373
dp199088206
kristina
kirill76536
RozaAsadullina
gameover98
katrin50
avtalux527
dashanna04225