Почему выдает ошибку uses crt; const n=10; var a, g: array [1..100] of integer; var b : array [1..100] of string; var m, i, j, x, o, k: integer; var p: array[1..100] of integer; f: boolean; begin randomize; m: =1; p[1]: =1+random(10); write(p[1]: 4); for i: =2 to 10 do begin repeat f: =false; x: =1+random(10); for j: =1 to m do if p[j]=x then f: =true; until f=false; p[i]: =x; m: =m+1; end; writeln ('ответы вводятся строкой без пробелов. пример: 12345'); b[1]: ='1. общество в широком смысле слова – это '+newline+ ' 1) территория обитания людей'+newline+ ' 2) человечества'+newline+ ' 3) совокупность форм объединения людей'+newline+ ' 4) производительные силы'; b[2]: = '2. обществознание – это '+newline+ ' 1) наука'+newline+ ' 2) учебная дисциплина'+newline+ ' 3) комплекс наук об обществе и человеке'+newline+ ' 4) сфера естественнонаучного знания'+newline+ ' 5) сфера гуманитарного знания'; b[3]: = '3. человек отличается от животного наличием'+newline+ ' 1) языка'+newline+ ' 2) разума'+newline+ ' 3) сознанием'+newline+ ' 4) трудовой деятельности'+newline+ ' 5) мышления'; b[4]: = '4. личность возможна (определить неверный ответ)'+newline+ ' 1) без морали'+newline+ ' 2) без гражданственности'+newline+ ' 3) без ответственности'+newline+ ' 4) без диплома о высшем образовании'; b[5]: = '5. человек и общество'+newline+ ' 1) человек первичен по отношению к обществу'+newline+ ' 2) общество первично по отношению к человеку'+newline+ ' 3) человек и общество взаимно обусловлены'+newline+ ' 4) общество и человек развиваются независимо друг от друга'; b[6]: = '6. мораль в религии основывается'+newline+ ' 1) на разуме'+newline+ ' 2) на вере'+newline+ ' 3) на долге'+newline+ ' 4) на свободе'; b[7]: = '7. целью развитой религии является достижение'+newline+ ' 1) материального благополучия'+newline+ ' 2) социального положения и значимости души'+newline+ ' 4) познание мира'+newline+ ' 5) силами природы'; b[8]: = '8. к монотеистическим религиям относятся'+newline+ ' 1) индуизм'+newline+ ' 2) ислам'+newline+ ' 3) буддизм'+newline+ ' 4) язычество'; b[9]: = '9. к основным моральным категориям относятся (определить неверный ответ)'+newline+ ' 1) добро'+newline+ ' 2) справедливость'+newline+ ' 3) совесть'+newline+ ' 4) выгода'+newline+ ' 5) любовь'; b[10]: = '10. мораль проявляется в следовании'+newline+ ' 1) интересам власти'+newline+ ' 2) общественному мнению'+newline+ ' 3) анимизму'+newline+ ' 4) гороскопу'+newline+ ' 5) внутреннему «я» человека'; a[1]: =3; a[2]: =23; a[3]: =12345; a[4]: =4; a[5]: =3; a[6]: =2; a[7]: =3; a[8]: =23; a[9]: =4; a[10]: =5; k: =0; for o: =1 to n do begin i: =p[o]; writeln(b[i]); readln(g[i]); clrscr; if g[i]=a[i] then k: =k+1; end; writeln ('ваша оценка: ', k/2); end.
Ответы
Занятия большинства кружков рассчитаны на старшеклассников, но и есть и такие, где предлагают курсы для самых младших школьников. Программа обучения зависит от возраста учащихся. Самые юные программисты изучают основы, программируют простейшие графические объекты. Начиная с 6-7 класса ученики осваивают языки C+, Java, Python, Pascal, Delphi а также занимаются программированием сайтов и мобильных устройств.
К окончанию 11 класса многие участники кружков осваивают несколько языков программирования и изучают предметы IT-блока в объеме 1 курса профильных вузов. Неотъемлемая часть обучения — участие в олимпиадах по информатике и программированию разного уровня, разработка собственных проектов и их презентация на профильных конкурсах.
Посещение кружков также можно рассматривать как форму довузовской подготовки на IT-специальности, нередко в программу обучения включены элементы ЕГЭ по информатике. Выпускники кружков программирования, в основном, ориентированы на поступление на факультет ВМиК МГУ, в МИФИ, МФТИ, МГТУ им. Баумана. Нередко именно они становятся победителями Всероссийской олимпиады школьников по информатике и поступают в эти вузы вне конкурса. В обзоре «Учёбы.ру» — 9 кружков, где могут заниматься программированием школьники с 3 по 11 класс.
Внимание! Если программа не работает, обновите версию!
begin
var n:=ReadInteger('Количество строк/столбцов в матрице:');
Writeln('*** Исходная матрица ***');
var a:=MatrRandom(n,n,1,50);
a.Println(3); Writeln(3*a.ColCount*'-');
// начало расчетов
var s:=0;
for var i:=0 to n-1 do s+=a[i,n-i-1];
Writeln('1: S=',s);
Write('2: Суммы построчно: '); a.Rows.Select(row->row.Sum).PrintLn;
Write('3: Произведение элементов: ');
a.ElementsByRow.Aggregate(BigInteger(1),(p,q)->p*q).PrintLn;
var p:BigInteger:=1;
for var i:=0 to n-1 do p*=a[i,i];
Writeln('4: П=',p);
end.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
СОР по информатике 6класс
Можете сказать какая это модель айпада ( она старая) Я хз
Бесполезная информация , мешающая восприятию полезной
uses crt;
const n=10;
var a,g: array [1..100] of integer;
var b : array [1..100] of string;
var i,j,k: integer;
mn:set of 1..n;
begin
randomize;
writeln ('ответы вводятся строкой без пробелов. Пример: 12345');
...
k:=0;
mn:=[];
for i:=1 to n do begin
j:=1+random(10);
while j in mn do j:=1+random(n);
mn:=mn+[j];
writeln(b[j]);
readln(g[j]);
clrscr;
if g[j]=a[j] then k:=k+1;
end;
writeln ('Ваша оценка: ',k/2);
end.