Илья Владимировна
?>

2. определи значения переменной с после выполнения фрагмента алгоритма a: =15 b: =30 b: =a*2-b/2; if a> b then c: =3*bb-a/3 else c: =3*a-4*b; 3. каково значение примет переменная у после выполнения фрагмента программы y: =1 x: =15 while x> 5 do begin x: =x-3; y: =y*x end 5 переведи десятичное число 231 (10) степени в двоичную и шеснадцатиричную систему счисления 6 переведи двоичное число 1001101(2) в десятичную систему счисления.

Информатика

Ответы

Chitaia
Надеюсь будет понятно
2. определи значения переменной с после выполнения фрагмента алгоритма a: =15 b: =30 b: =a*2-b/2; if
selena77

тк Борисов жил с ученым из Ярославля, то Борисов не оттуда и не с Москвы и Санкт-Петербурга. следовательно, он с Новосибирска

Григорьев не Москвич и не с Ярославля. и теперь понятно, что не с Новосибирска. следовательно, он с Санкт-Петербурга

Егоров не с Москвы, остается один вариант, он с Ярославля

а Викторов значит с Москвы

можно сделать таблицу (по ней легко решать такие задачи):

                  Москва.   Новосиб.   С-п.   Ярославль.

Борисов.       -                 +               -              -

Викторов.     +                -                -              -

Григорьев.   -                 -                +             -

Егоров.         -                 -                -              +

SVETLANAluiza1534

Басқа тілде оқу

Download PDF

Бақылау

Өңдеу

Ақпараттық қауіпсіздік — мемлекеттік ақпараттық ресурстардың, сондай-ақ ақпарат саласында жеке адамның құқықтары мен қоғам мүдделері қорғалуының жай-күйі.

Ақпаратты қорғауӨңдеу

Ақпаратты қорғау — ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге бағытталған шаралар кешені. Тәжірибе жүзінде ақпаратты қорғау деп деректерді енгізу, сақтау, өңдеу және тасымалдау үшін қолданылатын ақпарат пен қорлардың тұтастығын, қол жеткізулік оңтайлығын және керек болса, жасырындылығын қолдауды түсінеді. Сонымен, ақпаратты қорғау - ақпараттың сыртқа кетуінің, оны ұрлаудың, жоғалтудың, рұқсатсыз жоюдың, өзгертудің, маңызына тимей түрлендірудің, рұқсатсыз көшірмесін жасаудың, бұғаттаудың алдын алу үшін жүргізілетін шаралар кешені

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

2. определи значения переменной с после выполнения фрагмента алгоритма a: =15 b: =30 b: =a*2-b/2; if a> b then c: =3*bb-a/3 else c: =3*a-4*b; 3. каково значение примет переменная у после выполнения фрагмента программы y: =1 x: =15 while x> 5 do begin x: =x-3; y: =y*x end 5 переведи десятичное число 231 (10) степени в двоичную и шеснадцатиричную систему счисления 6 переведи двоичное число 1001101(2) в десятичную систему счисления.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Anshel2018534
ПаршинАндрей1928
sadkofamily61
fotomuha1
Vladimir1172
Ligacom
anna-leonova
Donleksa2016
avakarica
simplexsol
Мария-Кострыгина175
tanysha1990
volna22051964
Олимов Протопопова
Составить таблицы истинности
Yuliya