Тест информатика 6 класс. конкурс «я энциклопедия» 1. полный путь к файлу имеет вид d: \graf\animals_may_1.bmp расширение этого файла …? а. may_1.bmp б. 1.bmp в. bmp г. animals_may_1 2. 1 кбайт содержит … а. 8 кбит; б. 1000 байт; в. 8190 бит; г. 1024 бит. 3. укажите тип файла с расширением .rtf а. электронные таблицы; б. звуковой; в. текстовый; г. архивный. 4. числа последовательности записаны по определенной закономерности. 3, 6, 9, 18, 27, 54, 81, 162 … какое число должно быть следующим? а. 445; б. 347; в. 243; г. 149. 5. сколько всего имеется трехзначных чисел, сумма цифр которых равна 4? а. 4; б. 5; в. 6; г. 10. 6. какое из перечисленных слов может быть зашифровано в виде кода ? одинаковые символы соответствуют одинаковым буквам. а. вазон; б. модем; в. вакса; г. вагон. 7. анаграммы – это головоломки, в которых переставляются буквы в словах. расшифруйте слова в анаграммах. выберите лишнее слово: а. ретчивнес; б. торнимо; в. тернпри; г. ркомвьо. 8. расшифруйте и получите слово. 15 16 14 6 15 12 13 1 20 21 18 1 а. анестезиолог; б. номенклатура; в. казначейство; г. космонавтика.

ответ:Ок

Объяснение:Курс “Введение в Scratch” представляет собой цикл из десяти уроков по

основам работы в среде программирования Scratch. Также данный цикл подспутно

знакомит учащихся с некоторыми принципами парадигм программирования

(структурного, объектно-ориентированного, событийного).

Курс содержит методические разработки (конспекты) уроков, адаптирован для

учащихся ориентировочно 5-7 классов и предназначен для самостоятельного

изучения или освоения тем под руководством педагога.

В цикле уроков “Введение в Scratch” рассматриваются: организация

интерфейса среды программирования Scratch; понятие о программе (сценарии,

скрипте) объекта (спрайта); система координат и направление движения; циклы и

условные операторы; последовательное и параллельное выполнение команд;

изменение свойств объекта; события, интерактивность и диалоговый режим

выполнения программы; использование переменных и генератора случайных чисел;

составление программ, рисующих на холсте; создание и изменение объектов и

библиотеки объектов; создание эффекта смены сцены.

Поскольку данный курс предназначен для первого знакомства с

особенностями работы в среде Scratch, ни один его урок не включает разработку

законченной программы или анимации.

Язык команд и интерфейса — русский.

Версия приложения Scratch — 1.4.

Материалы, составляющие данное пособие, распространяются на условии

лицензии GNU FDL. Книга не содержит неизменяемых разделов. Автор пособия

указан на первой странице обложки. Встречающиеся в книге названия могут

являться торговыми марками соответствующих владельцев.

Подробнее - на -

1) 1000000
ответ:1
2)44100*60*2*24=127008000 бит = 15876000 байт = 15503 Кб
3) пусть время х. тогда:
1/3*х * 60 + 2/3*х * 90 = 27000
20х + 60х = 27000
8х=2700
х=337 секунд
4)102 + 108 +1016 = 1226 = 10011001010(2)
5)???
6)128*16=2048 пикселей
512/2048 = 1/4 байта/пиксель = 2 бита/пиксель
2^2 = 4
ответ: 4 цвета
7)256 = 2^8 -> 8 бит/пиксель = 1 байт/пиксель
256*512*1=131072 байт = 128 Кб
8)128 Тбайт = 128 * 1024 * 1024 * 1024 * 1024 * 8 бит = 1125899906842624 бит
9)???
10) 1024 = 2^10
10*60*48000*10 = 288000000 бит = 35156 Кбайт
11)  16*32*64*16 = 524288 бит = 64 Кбайт
12) 44 символа * 1 байт/символ = 44 байта
13)??? (ничего не подходит под первый символ)