На компьютере набран текст, который занимает 200 страниц. на каждой странице помещается по 40 строк, на каждой строке в среднем 80 символов. каков информационный объём текста? ответ дайте отдельно в байтах и отдельно в килобайтах.

40 умножаем на 80=3200
3200 умножаем на 200=640000
640000 делим 1024=625

Думаю так)))

Лови решение на с++ с do while

Объяснение:

1 задача, ну тут все элементарно, думаю пояснения не нужны:

#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

int a = 1, num;

cin >> num;

do {

 cout << a << " ";

 a += 2;

} while (a < num * 2);

}

2 задача (num++ делаю только для удобства, но можно везде использовать num + 1, при этом в условии надо написать a <= num):

#include <iostream>

using namespace std;

int main() {

int a = 1, num;

cin >> num;

num++;

do {

 cout << a << " + " << num - a << " = " << num << endl;

 a++;

} while (a < num);

}

ДОСТОИНСТВА

Наверняка многие из нас, посмотрев очередную программу о путешествиях или достопримечательностях хотели бы побывать в этих местах, но все ни как не получается. Нехватка времени, денежных средств, бытовые проблемы часто не дают нам возможности воплотить свои мечты в реальность.

Виртуальные экскурсии, конечно, не заменят реального посещения желаемых объектов, но это отличный познакомиться с желанными и такими далекими для некоторых местами. Технология 3D дает ощущение полного присутствия. Можно управлять своим продвижением по музеям и галереям с такой скоростью, которая удобна Вам. Вы можете рассмотреть вблизи какой-либо предмет, переходить из зала в зал, покинуть экукурсию в любой момент и продолжить в любое удобное для Вас время - в этом преимущества виртуальных экскурсий.

Другой положительный момент виртуальных экскурсий - расширение кругозора детей, приобщение их к прекрасному через искусство. Возможность использования данных программ на уроках, при прохождении соответствующей темы, сделает их более живыми и интересными.

Также виртуальные экскурсии эффективны для передачи информации и, в некоторых случаях, понижают уровень тревожности.Это очень важный момент-мы ведь в будущем общаться с детьми со специальными образовательными возможностями, с ограниченными возможностями здоровья.