Восьмиклассник вова сегодня дежурит по классу. после уроков он зашёл в кабинет, чтобы вымыть доску, и обнаружил на ней число n . на вопрос о происхождении этого числа учительница инна петровна, проверявшая тетради за учительским столом, ответила вове, что n является ответом на по арифметике для первоклассников. в учебнике было дано некоторое число x . состояла в том, чтобы сложить x с суммой цифр числа x , записанного в десятичной системе счисления. поскольку число n на доске было небольшим, вова быстро догадался, какое число x могло быть в учебнике. теперь ему хочется получить программу, которая будет для произвольных значений числа n искать все подходящие значения x или определять, что таких x не существует. напишите для вовы такую программу. входные данные в первой строке находится целое число n ( 1 ≤ n ≤ 10 9 выходные данные в первой строке выведите одно целое число k — количество различных значений x , удовлетворяющих условию. в следующих k строках выведите сами значения по одному в строке в порядке возрастания. как сделать это на питон 3.6?
Ответы
В задании не сказано, откуда берутся исходные данные, поэтому будем вводить их с клавиатуры. Сначала ведем общее количество данных (не факт, что данные за месяц снимались строго ежедневно), а затем сами данные. Это позволит заодно осуществить контроль ввода.
var
n,s,t,i:integer;
begin
Write('Укажите количество данных: ');
Read(n);
Writeln('Теперь вводите данные');
s:=0;
for i:=1 to n do
begin
Read(t);
s:=s+t
end;
Writeln('Средняя температура за месяц составила ',s/n:0:1)
end.
Пример решения
Укажите количество данных: 11
Теперь вводите данные
27 29 26 31 24 23 27 30 31 28 25
Средняя температура за месяц составила 27.4
var
n,s,t,i:integer;
begin
Write('Укажите количество данных: ');
Read(n);
Writeln('Теперь вводите данные');
s:=0;
for i:=1 to n do
begin
Read(t);
s:=s+t
end;
Writeln('Средняя температура за месяц составила ',s/n:0:1)
end.
Пример решения
Укажите количество данных: 11
Теперь вводите данные
27 29 26 31 24 23 27 30 31 28 25
Средняя температура за месяц составила 27.4
Дорога, соединяющая города i и j, даст единицу в две позиции - (i, j) и (j, i). Тогда общее количество единиц в матрице равно удвоенному числу дорог. Отсюда и простое решение - считать N^2 чисел, подсчитать количество единиц и поделить его на 2. Можно считать и сумму - от этого ничего не изменится.
#include <iostream>
int main() {
int n = 0, sum = 0, temp = 0;
std :: cin >> n;
for (int i = 0; i < n * n; i++) {
std :: cin >> temp;
sum += temp;
}
std :: cout << sum / 2;
return 0;
}
#include <iostream>
int main() {
int n = 0, sum = 0, temp = 0;
std :: cin >> n;
for (int i = 0; i < n * n; i++) {
std :: cin >> temp;
sum += temp;
}
std :: cout << sum / 2;
return 0;
}
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
У які типи файлів можна конвертувати документ Word?
Автор: mrropevvv
1.галамтордын пайдасы мен зиянын жазамыз
Автор: klimenokvapeshop1408
Дан массив а, состоящий из n целых чисел (n< =100 найти индексы всех минимальных элементов.
Автор: svetarakityanskaya
Вершины у которых отсутствуют порожденные вершины нарывают - ?
Автор: Оксана Николаевич
def summ(num):
s = 0
while num > 0:
s = s + num%10
num = num // 10
return s
n=int(input())
a=[]
for e in range(n+1):
if e+summ(e)==n:
a.append(e)
print(len(a))
for i in range(len(a)):
print(a[i])
Ввод:
101
Вывод:
2
91
100