Составить программу, печатающую значение true, если указанное высказывание является истинным, и false в противном случае: а)сумма цифр данного трехзначного числа n является четным числом. б)квадрат заданного трехзначного числа равен кубу суммы цифр этого числа. в)треугольник со сторонами a, b, c является равнобедренным. ( мне нужны именно результаты этих программ) сами программы указаны ниже //1-ая program solution(input, output); var   num: integer;   n1, n2, n3: integer; begin   write('введите 3-значное число: ');   read(num); n1 : = (num div 100);   n2 : = (num mod 100 mod 10);   n3 : = (num mod 100 div 10);   if(n1 + n2 + n3) mod 2 = 0   then writeln('чётное')   else writeln('нечётное'); end. //2-ая program solution(input, output); var   num: integer;   n1, n2, n3: integer; begin   write('введите 3-значное число: ');   read(num); n1 : = (num div 100);   n2 : = (num mod 100 mod 10);   n3 : = (num mod 100 div 10);   if(num * num) = (n1 * n1 * n1) + (n2 * n2 * n2) + (n3 * n3 * n3)   then writeln('равен')   else writeln('не равен'); end. //3-я program solution(input, output); var   a, b, c: integer; begin   write('введите a, b, c: ');   read(a, b, c); if(a = b) or (b = c) or (c = a)   then writeln('равнобедренный')   else writeln('не равнобедренный'); end.

Напишите  программу,  которая  выбирает  максимальное  и  минимальное  из  пяти  введённых  чисел.3.напишите  программу,  которая  определяет,  верно  ли,  что  введённое  число  –  трёхзначное.4.напишите  программу,  которая  вводит  номер  месяца  и  выводит  название  времени  года.оператор  выбора  использовать  не  разрешается.  при  вводе  неверного  номера  месяца  долж‐но  быть  выведено  сообщение  об  ошибке.5.решите  предыдущую    с    оператора  выбора.6.напишите  программу,  которая  вводит  с  клавиатуры  номер  месяца  и  определяет,  сколько  дней  в  этом  месяце.  при  вводе  неверного  номера  месяца  должно  быть  выведено  сообще‐ние  об  ошибке.7.напишите  программу,  которая  вводит  с  клавиатуры  номер  месяца  и  день,  и  определяет,сколько  дней  осталось  до  нового  года.  при  вводе  неверных  данных  должно  быть  выведено  сообщение  об  ошибке.8.напишите  программу,  которая  вводит  возраст  человека  (целое  число,  не  превышающее  120)и  выводит  этот  возраст  со  словом  «год»,«года»  или  «лет».  например,«21  год»,«22  года»,«25  лет».9.напишите  программу,  которая  вводит  целое  число,  не  превышающее  100,  и  выводит  его  прописью,  например,21→«двадцать  оди

сочинение на тему «информатика в нашей жизни»

информатика – современная область знаний. мы изучаем ее в школе, как предмет, но не только. зачем нужна информатика? в современном мире мы каждый день сталкиваемся с новейшими технологиями. у меня дома есть компьютер, подключенный к интернету. когда я ищу что-нибудь в интернете или пишу другу сообщение, то использую достижения информатики.

вокруг нас – море информации, а наука информатика как раз решает вопросы, как этим морем. поэтому она и носит такое название. без достижений информатики не существовало бы компьютеров, интернета и других новых технологий, которые уже стали для нас привычны. не было бы даже вычислительных машин, которые могут производить сложные расчеты за доли секунды. а расчеты нужны везде: на производстве, в банках, на линиях транспорта. жизнь была бы намного сложнее, если бы информатика не развилась до такого уровня, как сейчас.

не было бы поисковых систем, с которых сейчас можно отыскать нужны информацию. я не говорю, что можно найти любую информацию о любом человеке, потому что в мире всегда остаются тайны и секреты. но большинство информации, полезной в учебе и повседневной жизни, найти можно. ну, и море всякого интересного тоже. еще лет двадцать назад для этого пришлось бы идти в библиотеку и рыться там полдня.

возникает вопр�с, зачем изучать информатику всем школьникам? ведь далеко не все станут программистами, системными администраторами, веб-дизайнерами? наверное, смысл этого в том, чтобы все понимали, с чем они сталкиваются каждый день, как это действует. ведь не зря наше время называется информационной эпохой.