Символом одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: х, и z. дан фрагмент таблицы истинности выражения f(см. рисунок какое выражение соответствует f? xyzf 0 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 не (х и y) и z

XYZF

0001

0011

0101

~(X&Y)&Z -> Это будет правдой если же X и Y будут 0, а Z 1.

ответ 001.

# coding: utf-8
list = []  # создаём пустой лист
flag = 0  # переменная, которая будет чередоваться
for i in range(1, 16, 2):  # диапазон от 1 до 15 с шагом в 2 числа
    if flag == 0:  # когда переменная равна 0 пишем положительное число
        list.append(i)
        flag = 1
    else:  # иначе отрицательное
        list.append(-i)
        flag = 0
print(list)  # выводим результат на экран



Первую строку можно не писать.



Код без комментариев:

list = []
flag = 0
for i in range(1, 16, 2):
    if flag == 0:
        list.append(i)
        flag = 1
    else:
        list.append(-i)
        flag = 0
print(list)

оперативность получения информации из структурных подразделений и учебных заведений;снижение прямых и обратных потоков информации;оперативное получение и обработка отчетности;системное хранение и оперативное использование нормативной базы, информации о материально-технической базе, кадровом составе учебных заведений, периодичности прохождения педагогическими кадрами курсов повышения квалификации, опыте работы учебных заведений, педагогов;Информатика и информационно-коммуникационные технологии занимают особое положение в современном мире. Навыки владения компьютером, использование информационных и коммуникационных технологий в повседневной работе, умение использовать возможности сети Интернет - такова реальность сегодняшнего дня. Информационные технологии неизбежно ведут к изменениям в организации учебного процесса.  Важно определить их истинную роль и место, которое им должно быть отведено в организации учебного процесса, а также в управлении образовательным учреждением.

Объяснение: