ответьте от мне это очень надо! 1. Как вы думаете, можно ли использовать компьютерные презентации как самостоятельные документы? Почему? Обсудите этот во в классе. 2. Как вы считаете, нужно ли писать план (сценарий) презентации? ответ обоснуйте. 3. Почему не рекомендуют размещать на слайдах много текста? Согласны ли вы с этим мнением? 4. Как можно использовать заметки к слайдам? 5. Предложите варианты использования скрытых слайдов. 6. Проверьте, как готовые темы оформления в вашей программе для подготовки презентаций будут смотреться через проектор. Нравится ли вам результат? 7. Найдите в Интернете бесплатные презентации на интересующую вас тему, обсудите в классе, как они оформлены. 8. Выберите тему, на которую вы хотели бы сделать презентацию. Составьте план презентации из 5-6 слайдов, записав названия слайдов. 9. Выполните по указанию учителя задания в рабочей тетради.

1. Алгоритм выполняет подсчет количества элементов больше 12 и выводит это количество на экран. В данном случае 7 элементов (7 дней со среднедневной температурой более 12 градусов)

2. Алгоритм выполняет поиск минимального элемента и выводит его на экран. В данном случае будет выведено 12 (12 - минимальное количество голосов за исполнителя народных песен).

3.  Алгоритм выполняет поиск минимального элемента в массиве и запоминает и выводит на экран его порядковый номер. В данном случае будет 4 (4 - это порядковый номер ученика с минимальным количеством решенных задач).

Объяснение:

Решение

Объяснение:

1. Создать 2 переменные, сделать проверку через if Если a>b то writeln(a+b) else writeln(a*b) После этого writeln("ЗАДАЧА РЕШЕНА")

2.Создать переменную n(Сколько лет дракону) и h(Голова) Так же сделать проверку через if сколько ему лет Если >100 то n*3 Если <100 То (100*3)+((n-100)*2) и записать в переменную h

Что бы получить глаза достаточно h*2 (если у дракона 2 глаза)

3.Создать 2 переменные, сделать проверку через if допустим если a<b writeln(a) else (b)

4.Создать переменную в которую пользователь будет вводить число,

После этого надо его делить на 4 и округлять в меньшую сторону

Если число будет 1 - Зима Если 2 - Весна 3 - Лето 4-Зима

5. -

6. Создаем 2 переменные a,b - Записываем в них длины сторон после умножаем a*b

7.Создаем переменную скорости и расстояния - Потом Расстояние делим на скорость 600/120 И получаем время в полете

8.-