Факультет послевузовского обучения местного колледжа города Озарк пред­ лагает в общей сложности до 30 курсов каждый семестр. Все курсы условно можно разбить на два типа: практические, такие как деревообработка, обу­ чение работе на компьютере, ремонт и поддержка автомобилей и т.п.; и гу­ манитарные, например история, музыка и изобразительное искусство. Что­ бы удовлетворить за обучающихся, в каждом семестре должно предлагаться не менее 10 курсов каждого типа. Факультет оценивает доход от одного практического курса в 1500, а гуманитарного — в 1000 долл. Нужно составить таблицы(условие и ограничения) в excel!

// PascalABC.NET 3.0, сборка 1076
var
  a,b,c,p,s:real;
begin
  Writeln('Введите через пробел стороны треугольника: ');
  Read(a,b,c);
  if (a+b>c) and (a+c>b) and (b+c>a) then begin
    p:=(a+b+c)/2;
    s:=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));
    Writeln('Площадь треугольника равна ',s)
    end
  else Writeln('Невозможно построить треугольник')
end.
 
Тестовые решения:
Введите через пробел стороны треугольника:
10 15 13.6
Площадь треугольника равна 66.3272183948641

Введите через пробел стороны треугольника:
5 8 20.4
Невозможно построить треугольник

Var a,b,c,d,i,f,g,h,n:integer;
begin
writeln('введите число');
readln(a);
g:=0;
c:=0;
d:=0;
i:=0;
f:=0;
writeln('введите число для сравнения');
readln(h);
for b:=a downto 1 do begin
if a mod b = 0 then writeln('его делитель ==>',b);
if a mod b = 0 then c:=b+c;
if a mod b = 0 then if b mod 2 = 0 then d:=d+b;
if a mod b = 0 then if b mod 2 <> 0 then i:=i+1;
if a mod b = 0 then f:=f+1; 
if a mod b = 0 then if b mod 2 = 0 then g:=g+1;i
f a mod b = 0 then if b>h then n:=n+1; 
end;
writeln('сумма его делителей ==>',c);
writeln('сумма его чётных делителей ==>',d); 
writeln('количество нечётных делителей ==>',i); 
writeln('количество чётных делителей ==>',g);
writeln('количество делителей ==>',f); 
writeln('количество делителей больших b ==>',n); 
end.