Фрагменти відео. Використайте музичний і мовний супровід.3. Складіть карту знань з предмета основи здоров'я, яка відображапредметну галузь дослідження з теми Сучасні проблеми безпеки.* Страnіт сайт і розмістіть на цьому матеріали проекту предмет​

Ты слушаешь музыку и эта информация обрабатывается с органов слуха.
Печатаешь на клавиатуре текст и он обрабатывается, а затем выводится на экран.
Прикоснулся к горячему чайнику, по телу пошёл сигнал в мозг (обработалась информация), что этот предмет слишком горячий, и мозг дал сигнал отдёрнуть руку.

Везде одни и те же правила:
Есть исходная(предварительная) инфа (музыка, текст, чайник) -> Техническое устройство или человек (т.е. кому эта инфа идёт и где она обрабатывается) -> воздействует на объект управления.(т.к. уже идёт реакция на обработанную инфу. Текст выводится на монитор компа, а мозг даёт ответный сигнал убрать руку от горячего чайника.)

Диспетчер принимает заказ на такси. 
Принимает звуковую информацию, содержащую адрес подачи такси
Время 
и Адрес назначения.
Правило:
В соответствии с полученной информацией производит поиск по базе свободных таксистов и производит расчет стоимость по заданной формуле. 
Затем передает адреса и время таксисту а стоимость и номер машины клиенту.

Бабушка просит внучку включить на телевизоре какую-нибудь передачу про здоровье.

Получена звуковая информация, содержащая сообщение с задачей - переключать каналы, пока не встретится передача, соответствующая критерию - передача про здоровье.

Правило: 
переключать каналы, пока не встретится передача, соответствующая критерию - передача про здоровье.