1) Выберите последовательность, в которой будут выполняться математические операции в формуле =D3^3+B1*2/A2, если они закодированы номерами:1 2 3 4- * / ^2) Чему будут равны значения в ячейках А6 и В6 после выполнения команды КОПИРОВАТЬ А2:В2 в А3:В6?3) В ячейке A1 находится формула. Формулу из ячейки A1 скопировали в ячейку A5.Выберите формулу, которая окажется после копирования в ячейке A5:

ответ:

современное социально- и научно-технологическое развитие характеризуется процессами , интеграции государств, быстрым перемещением продукции, услуг, людей, капиталов и идей. происходит переход к шестому технологическому укладу. принимая во внимание, что технологический уклад представляет собой освоенные прорывные технологии, инновации, изобретения, определяющими факторами развития становятся научно-технический прогресс, когнитивная и креативная человеческая составляющая технологических процессов и интеллектуализация основных факторов производства. , основанная на знаниях, в которой знания обогащают все отрасли, все секторы и всех участников процессов. главный эффект , основанной на знаниях, заключается не столько в выпуске высокотехнологичной продукции, сколько в ее использовании во всех отраслях и сферах. главное в , основанной на знаниях, не столько создать новое знание, сколько продуктивно его использовать. стратегия инновационного развития страны опирается на реализацию человеческого потенциала, на более эффективное применение знаний и умений людей для постоянного улучшения технологий, результатов и жизни общества в целом. переход на инновационный путь развития связан прежде всего с инвестициями в человеческий капитал. объектами инновационного менеджмента являются инновации продукта, процесса и стратегии. развиваются приоритетные сегменты в поисках дополнительных источников повышения прибыльности компании: от финансами, отношениями с клиентами до качеством и знаниями. все чаще конкурентные преимущества компаний заключаются в творческом потенциале сотрудников. в статье рассмотрены актуальные аспекты развития , основанной на знаниях, организационно- инновации, связь генерации инноваций с эффективным знаниями организации, а также вопросы формирования инноваторов лидеров перемен в инновационной .

киберленинка:

var amount, sum, multi, i: integer;

begin

   amount:= 0;

   sum:= 0;

   multi:= 1;

   for i:=1 to 51 do begin

       if i mod 12 = 0 then begin

           writeln(i);

           amount:= amount + 1;

           sum:= sum + i;

           multi:= multi * i;

       end;

   end;

   writeln(amount, ' ', sum, ' ', multi);

end.

amount = 0

sum = 0

multi = 1

for i in range(1, 51):

   if i % 12 == 0:

       print(i)

       amount += 1

       sum += i

       multi *= i

print(amount, ' ', sum, ' ', multi)