Найчастіше використовують настільні та портативні комп’ю¬тери.
Стаціонарний комп'ютер — це звичайний комп’ютер, який має такі складові: системний блок, монітор, миша, клавіатура, звукові колонки. Цей вид комп’ютерів ми вивчали на попе¬редньому уроці. Стаціонарний — означає непереносний, який стоїть на одному місці. Зазвичай такі комп’ютери більші та по¬тужніші за інші типи персональних комп’ютерів.
Портативні — означає переносні. Портативні комп’ютери — це легкі мобільні ПК з тонким екраном.
Портативні комп’ютери можуть працювати від батарей, тож їх можна взяти з собою куди завгодно. На відміну від настільних ПК, портативні комп’ютери поєднують ЦП, екран і клавіатуру в одному корпусі.
Існує багато типів переносних комп’ютерів, і їх по-різному класифікують. Найчастіше виділяють ноутбуки, нетбуки, ігрові ноутбуки тощо.
Ноутбук (англ. notebook — блокнот, блокнотний ПК) — портативний персо¬нальний комп’ютер, у корпусі якого об’єднані типові компоненти ПК, вклю¬чаючи дисплей, клавіатуру і вказівний пристрій (звичайно сенсорна панель або тачпад), а також акумуляторні батареї.
Ноутбуки відрізняються невеликими розмірами і вагою, час автономної роботи ноутбуків варіюється в межах кількох годин. Іноді вважають, що всі інші варіанти портативних комп’ютерів є різновидом ноутбука. Наприклад, нетбуки відрізняються малими габаритами і вагою. Однак маленький розмір екрана знижує зруч¬ність роботи з таким пристроєм. У деякі моделі не встановлюється дисковод оптичних дисків.
Нетбуки орієнтовані на перегляд веб-сторінок, роботу з електро¬нною поштою та офісними програмами.
Малий розмір екрана, невелика клавіатура й низька продуктив¬ність подібних пристроїв компенсується помірною ціною і відносно тривалим часом автономної роботи.
Планшетні комп'ютери — клас комп’ютерів, обладнаних планшетним пристроєм рукописного введення, об’єднаним з ек¬раном. Планшетний комп’ютер дозволяє працювати за допо¬могою спеціального пера, стилуса або пальців без використання клавіатури і миші.
Також такі комп’ютери можуть перетворювати рукописний текст на друкований. Деякі планшетні комп’ютери мають універ¬сальну будову — екран, який обертається та відкриває приховану під ним клавіатуру.
Комунікатор — кишеньковий персональний комп’ютер (КПК), доповнений функціональністю мобільного телефону.
Комунікатори відрізняються від звичайних мобільних телефо¬нів наявністю досить розвиненої операційної системи. Встановлення додаткових програм дозволяє значно поліпшити функціональність комунікаторів порівняно зі звичайними мобільними телефонами.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
С модели полета тела подбором найдите угол бросания, при котором камень с начальной скоростью 40 м/с упадет в 100 м от места бросания. Найдите время полета. (через excel)
1 байт = 8 бит
1Кб = 1024 байт
Странное задание. Логики не поддается
1)Перевести в килобайты:
• 1024 байт = 1 Кб
• 210 байт = 210 / 1024 = 0,205 Кб
• 213 байт = 213/1024 = 0,208 Кб
• 216 байт = 216/1024 = 0,211 Кб
• 213 бит = 213/8 = 26,625 байт / 1024 = 0,026 Кб
• 216 бит = 216/8 = 27 байт / 1024 = 0,0264 Кб
• 0,25 байт = 0,25/1024 = 0,000244 Кб
2) Расположить величины в порядке возрастания
10 бит, 2 байта, 20 бит, 1010 байт, 1 Кбайт
Задача на повторение темы “Круги Эйлера”
Музык состоит из частей представленных на рисунке - 1,4,5,7
Худ - 2,5,7,6
Спорт - 3,4,7,6
Известно что всего 24 учеников
музыкальную школу посещают 10 человек, значит части 1+4+5+7 = 10
художественную школу - 8 человек, части 2+5+7+6 = 8
спортивную школу - 12 человек, 3+4+7+6 = 12
музыкальную и художественную школу- 3, части 5+7 = 3
художественную и спортивную школу - 2, части 7+6 = 2
музыкальную и спортивную школу - 2, части 4+7 = 2
все три школы посещает 1 человек. часть 7 = 1
т.к. часть 7 = 1, то часть 4 = 1 (2-1), часть 6 = 1 часть 5 = 2
из этого следует (в скобках количество детей)
музыкальную школу посещают 10 человек, значит части 1+4 (1)+5 (2)+7 (1) = 10 значит часть 1 = 10-1-2-1 = 6
художественную школу - 8 человек, части 2+5 (2)+7(1)+6(1) = 8 значит часть 2 = 8-2-1-1=4
спортивную школу - 12 человек, 3+4(1)+7(1)+6(1) = 12 , значит часть 3 = 12-1-1-1 = 9
Всего занято детей = части 1+2+3+4+5+6+7 = 6+4+9+1+2+1+1 = 24
Сколько учеников посещают только одну школу?
Только по одной школе посещают (части 1+2+3) = 6+4+9 = 19 чел
Сколько учащихся ни в чем себя не развивают? Все заняты
Обязательно нарисовать круги, в каждой области указать количество человек.