Попробуйте сформулировать содержание оптимального планирования для своей учебной деятельности

Основными функциями смартфона является:

Выход в интернет;

Функции фото/видеосъемки, а также диктофона;

Аудио/видео проигрывание записей;

Чтение электронных книг, различных документов;

Работа с электронной почтой;

GPS навигатор;

Всевозможные записи: памятки, контактные сведения, списки, базы данных;

Набор текста, программирование.

Всевозможные игры;

Работа с офисными приложениями;

Управление различными электронными устройствами: телевизором, проектором, DVD-проигрывателем, av-ресивером и многим другим;

Конечно же, совершение звонков, СМС, ММС никуда не делись;

Остановка других программ, благодаря которым смартфон превращается фактически в мини-компьютер.

ПЕРВЫЙ ЭТАП:постановка задачи. Прежде всего следует уяснить цель моделирования. Исходя из цели моделирования, определяется вид и форма представления информационной модели, а также степень детализации и формализации модели. В соответствии с целью моделирования заранее определяются границы применимости создаваемой модели. На этом этапе также необходимо выбрать инструментарий, который будет использоваться при моделировании (например, компьютерную программу).

ВТОРОЙ ЭТАП:собственно моделирование, построение модели. На этом этапе важно правильно выявить составляющие систему объекты, их свойства и взаимоотношения и представить всю эту информацию в уже выбранной форме. Создаваемую модель необходимо периодически подвергать критическому анализу, чтобы своевременно выявлять избыточность, противоречивость и несоответствие целям моделирования.

ТРЕТИЙ ЭТАП: оценка качества модели, заключающаяся в проверке соответствия модели целям моделирования. Такая проверка может производиться путем логических рассуждений, а также экспериментов, в том числе и компьютерных. При этом могут быть уточнены границы применимости модели. В случае выявления несоответствия модели целям моделирования она подлежит частичной или полной переделке.

ЧЕТВЁРТЫЙ ЭТАП: эксплуатация модели, ее применение для решения практических задач в соответствии с целями моделирования.

ПЯТЫЙ ЭТАП: анализ полученных результатов и корректировка исследуемой модели.

Объяснение:

ВСЕГО ПЯТЬ (5) ЭТАПОВ