1.Любая часть окружающей действительности, воспринимаемая человеком, как единое целое, - это 1.объект 2.признак объекта 3.множество 4.информатика 2.Множество – это … 1.какое-то количество объектов, которые объединены одним именем. 2.несколько элементов, каждый из которых имеет свое имя. 3.какое-то количество объектов. 4.объекты. 3.Укажите имя, которое является общим. 1.Малина. 2.Миша. 3.Книга. 1.Васька. 4.Дайте определение понятию "файл". 1.Файл – это значок на рабочем столе. 2.Файл – это информация, которая хранится в памяти компьютера как единое целое и имеет свое название – имя файла. 3. Файл – это текстовый документ. 5. Соотнесите типы файлов с их расширениями. Соедините линией 1.Расширения графических файлов1..wav, .mp3, .mid. 1.Расширения текстовых файлов1..bmp, .jpg, .gif. 1.Расширения звуковых файлов1..doc, .docs, .rtf. 6.Укажите верное выражение. 1.1 бит = 8 байт 2.1 Кбайт = 1000 байта 3.1 Гбайт = 1024 Мбайт 7.Сколько бай в слове ИНФОРМАТИКА? ответ: бит 8.Программное обеспечение – это… 1.совокупность всех устройств компьютера. Базовая комплектация содержит следующие функциональные блоки: системный блок, монитор, клавиатура, мышь. 2.набор всех установленных на компьютере программ. На каждом компьютере этот набор может быть различным. Это зависит от сферы деятельности человека. 3.система текстовых, графических, музыкальных, видеофайлов и так далее. 9.Анализ – это… 1.мысленное объединение однородных объектов. 2.мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта. 3.мысленное отделение необходимых в определенной ситуации признаков объекта от ненужных. 4.мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков. 10.Обобщение – это… 1.мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта. 2.мысленное отделение необходимых в определенной ситуации признаков объекта от ненужных. 3.мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа. 4.мысленное объединение однородных объектов. 11.Продолжите предложение "Натуральная (материальная) модель – это…". 1.уменьшенная или увеличенная копия, которая воспроизводит только внешний вид объекта моделирования. 2.уменьшенная или увеличенная копия, которая воспроизводит внешний вид объекта моделирования, его структуру или поведение и состоит из материи. 3.увеличенная копия, которая воспроизводит внешний вид объекта моделирования и его структуру. 12.Укажите все примеры информационных моделей: 1.муляж яблока; 2.выкройка фартука; 3.график зависимости расстояния от времени; 4.макет здания; 5.манекен; 6.схема метро. 7.карта; 13.Что такое алгоритм? 1.Конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату. 2.Набор действий в течение определенного периода времени. 3.Текст, содержащий сведения об объекте. 14.Укажите верную последовательность действий при сборе на прогулку. (Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа): 1.__ Узнать погоду 2.__ Закрыть дверь 3.__ Открыть дверь 4.__ Одеться 5.__ Выйти из дома 15.Дайте определение понятию "Алгоритм с циклами". 1.Алгоритм с циклами - это алгоритм, содержащий определенные команды. 2.Алгоритм с циклами - это алгоритм, содержащий команды, которые повторяются, пока выполняется заданное условие. 3.Алгоритм с циклами - это алгоритм, содержащий команды, которые выполняются если истинно заданное условие. 16.Решите задачу табличным В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. «Замечательно, что у одного из нас волосы белые, у другого черные, а у третьего рыжие волосы, но ни у кого волосы не соответствуют фамилии», - заметил черноволосый. «Ты прав», - сказал Белов. Какого цвета волосы у художника? 17.Что получится в результате действий исполнителя Чертежник по следующему алгоритму: