Назаров588
?>

2 часть 10. Який тип моделі зображено на малюнку? (смотреть рисунок) а)матеріальна б)інформаційна 11. Сукупність всіх об’єктів, властивості яких і відношення між якими розглядаються у відповідній галузі –... а)модель б)предметна галузь 12. Якого значення набуде змінна S після виконання даної програми якщо натиснуто клавішу «стрілка праворуч»? (смотреть рисунок) а)0 б)1 в)2 г)3 13. Виконайте алгоритм визначення існування трикутника за наведеною блок-схемою для такого набору даних: a=5; b=12; с=13 (смотреть рисунок) а)Визначити неможливо б)Трикутника не існує в)Цей трикутник прямокутний г)Трикутник існує, але не прямокутний 14. Розподіліть істині та хибні висловлювання: а)Істині б)Хибні в)Не є висловлювання 1.У якому місті ти народився? 2.Число 243 націло ділиться на 5! 3.Ти - учень 7-го класу?

Информатика

Ответы

Воронина

11.) Б.) предметна галузь

Anatolii

11. б) предметна галюзь

T91610933073266
Компьютеры используются с ХХ века, их возможности поражают, с компьютера можно войти в мировую паутину связывающую все компьютеры, так же на компьютере можно рисовать с специальной программы Paint, и печать с программы Word. В школах так же учат работать на компьютерах и програмированию. Бывают разные языки програмирования, такие как C++, Java, Паскаль, Pyton и другие. С этих "языков" люди могут создавать самые разные программы, от калькуляторов до сложнейших видео - игр. Работать с компьютером должен уметь каждый ребенок и взрослый начиная с 7 лет, компьютеры развивать свой мозг, за компьютерами будущее!
nikiforovako76
Const n=5; m=12;
var 
a:array[1..n,1..m] of integer;
i,j,s,max,imax:integer;
begin
Randomize;
writeln('Зарплата за год:');
for i:=1 to n do
 begin
 for j:=1 to m do
  begin
   a[i,j]:=random(15000)+10000;
   write(a[i,j]:6);
  end;
  writeln;
 end;
writeln('Средние зарплаты по месяцам:');
max:=0;
for j:=1 to m do
 begin
 s:=0;
 for i:=1 to n do s:=s+a[i,j];
 write(s/n:5:2,' ');
 if s>max then begin max:=s; imax:=j; end;
 end;
writeln;
writeln('max = ',max/n:5:2,' месяц:',imax);
end.

Пример (для 4 месяцев, т.е. m=4):
Зарплата за год:
 12533 11176 15153 14194
 12649 22212 15546 17586
 23643 15664 15538 21740
 24382 10015 15816 24377
 11388 12739 18790 21034
Средние зарплаты по месяцам:
16919.00 14361.20 16168.60 19786.20 
max = 19786.20 месяц:4

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

2 часть 10. Який тип моделі зображено на малюнку? (смотреть рисунок) а)матеріальна б)інформаційна 11. Сукупність всіх об’єктів, властивості яких і відношення між якими розглядаються у відповідній галузі –... а)модель б)предметна галузь 12. Якого значення набуде змінна S після виконання даної програми якщо натиснуто клавішу «стрілка праворуч»? (смотреть рисунок) а)0 б)1 в)2 г)3 13. Виконайте алгоритм визначення існування трикутника за наведеною блок-схемою для такого набору даних: a=5; b=12; с=13 (смотреть рисунок) а)Визначити неможливо б)Трикутника не існує в)Цей трикутник прямокутний г)Трикутник існує, але не прямокутний 14. Розподіліть істині та хибні висловлювання: а)Істині б)Хибні в)Не є висловлювання 1.У якому місті ти народився? 2.Число 243 націло ділиться на 5! 3.Ти - учень 7-го класу?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

annakorolkova79
Александровна1244
tyrenumberone
Pona4ka93
ВалерийАндреевна1788
tatiana2676
Yevgenevich1150
morozovalexander90
airlineskozlova69
борисовна Елена78
kuznecovav3066
dyatchina63
anitanemtsewa
zaha98
nurtilekisakov