Решите информатика 10 класс ​

1)

а)

Инфиксная:

Постфиксная:

б)

Инфиксная:

Постфиксная:

в)

Инфиксная:

Постфиксная:

Системы управления с обратной связью:
- взаимоотношения учителя и ученика (учитель управляет учеником, корректируя своё поведение в зависимости от реакции ученика, результатов тестов и т.п.)
- управление дорожным движением в крупных городах (режим работы светофоров определяет характер дорожного движения, при этом наличие заторов может повлиять на режим работы светофоров)
- система управления температурой в холодильнике (для экономии электроэнергии процесс охлаждения идёт более интенсивно при высокой температуре и замедляется при приближении температуры к намеченной)

Системы управления без обратной связи:
- рост растений под влиянием солнечного света (рост зависит от количества солнечной радиации, но при этом интенсивность солнечного излучения не зависит от того, что и как растёт на Земле)
- инструкции, изложенные в законе (закон не может меняться всякий раз, когда его применяют)
- вещание записанной телепередачи (ведущий не знает, нравится ли его передача каждому зрителю)

План характеристики химического элемента

по его положению в периодической таблице элементов

1. Название химического элемента. Химический знак этого элемента.

2. Положение в периодической таблице (порядковый номер, номер периода (малый, большой), номер группы.

3. Металл или неметалл.

4. Высшая валентность в кислородных соединениях, формулы высшего оксида, соответствующего гидроксида или кислоты, характер их свойств.

5. Валентность в водородном соединении, формула летучего водородного соединения (для неметаллов).

В ответе ставим только номера пунктов плана.