J. 1)г2)3)4)1-тапсырмаҚазақстан картасының суретін Интернеттен жүктеп, бумаға сақта.Scratch программасын іске қос.Өзіңе ұнайтын кейіпкерді таңдап ал.Кейіпкер картадағы қалаларды аралайтындай етіп, қозғалыс жаса.​

number = int(input("Введите натуральное число\n"))

d = int(input("Введите d\n"))

div_sum = even_sum = count = odd_count = even_count = greater_d = 0

print("a)")

for i in range(1, number+1):

   if number % i == 0:

       count += 1

       print(f'{count} делитель числа  -> {i} ')

       div_sum += i

       if i > d:

           greater_d += 1

       if i % 2 == 0:

           even_sum += i

           even_count += 1

       else:

           odd_count += 1

print("б)Сумма всех делителей ->", div_sum)

print("в)Сумма четных делителей ->", even_sum)

print("г)Количество делителей ->", count)

print("д)Количество нечетных делителей ->", odd_count)

print("е)Количество четных делителей ->", even_count)

print("ж)Количество делителей, больших d ->", greater_d)

1. Перевод из десятичной с/с в двоичную с/с осуществляется таким образом: делите число на основание с/c, пока число не будет меньше основания, смотрите на остатки справа налево и записываете их, получается нужное число в двоичной с/c, то есть: 
14/2 = 7, остаток 0, 7/2 = 3, остаток 1, 3/2 = 1, остаток 1, 1 < 2, остаток 1. Смотрим на остатки от деления (справа налево): 1110. Это и есть число 14 в двоичной. Запишем: 
 

2.  Перевод из восьмеричной с/с в двоичную с/с осуществляется триадами. 3 в двоичной с/c = 11, т.к. триады, то 011 (0 перед числом здесь значения не имеет), 4 в двоичной с/с = 100. Запишем: 
 
3.  ⇒ 
ответ: