Перевести числа из одной системы счисления в другую: а) Число 89из десятичной системы счисления в2-нуюb) число 1101101.01 из двоичной системы счисления в 10-ную

а) 1011001

б) 109

import math

a = int(input())

b = int(input())

c = int(input())

if a > b:

   swap(a, b)

if b > c:

   swap(b, c)

if a > b:

   swap(a, b)

if c * c == a * a + b * b:

   print("прямоугольный")

else:

   cos_alpha = float(a * a + b * b - c * c) / float(2 * a * b)

   PI = math.acos(-1)

   print(math.acos(cos_alpha) * 180 / PI)

Объяснение:

Вводим значения сторон, упорядочиваем их так, чтобы было , проверяем, является ли треугольник прямоугольным по теореме Пифагора. Если он не прямоугольный, то пользуемся теоремой косинусов, а также тем, что против большей стороны лежит больший угол

20

Объяснение:

Сначала посчитаем количество путей из каждого пункта в таблице (считаем количество ячеек с числом в строке или столбце соответствующих пункту):

П1 - 2

П2 - 3

П3 - 2

П4 - 4

П5 - 2

П6 - 5

П7 - 2

Затем посчитаем количество путей из каждого пункта в графе (считаем количество линий из соответствующего пункта):

А - 2

Б - 2

В - 5

Г - 3

Д - 2

Е - 4

К - 2

Становится очевидно, что:

П6 соответствует пункту В (у них одинаковое количество путей и это количество путей есть в единственном экземпляре)

П4 соответствует пункту Е (у них одинаковое количество путей и это количество путей есть в единственном экземпляре)

П2 соответствует пункту Г (у них одинаковое количество путей и это количество путей есть в единственном экземпляре)

Нам надо определить длина дороги из пункта В в пункт Г, т.е. из пункта П6 в пункт П2, смотрим в таблице значение в ячейке на пересечении строки П6 и столбца П2 (или строки П2 и столбца П6) - это 20