На диаграмме можно увидеть, какой процент учеников 7A класса празднует день рождения в каждом из 12 месяцев. При этом ни одна девочка не родилась в апреле, ни один мальчик в декабре, а в остальные месяцы у девочек и мальчиков дней рождения поровну. Сколько девочек родились в сентябре, если всего в классе 32 человека?

2

Объяснение:

12,5 / 2 = 6,25 % * 32 = 2

При кодировании первым для хранения номера одного инструмента требуется log(2)180 ≈ 8 бит.
Второй
X=2, количество инструментов в группе = 180/2 = 90
Объем памяти для кодирования = log(2)2+log(2)90 ≈ 1+7 = 8 бит.
X=3, количество инструментов в группе = 180/3 = 60
Объем памяти для кодирования = log(2)3+log(2)60 ≈ 2+6 = 8 бит.
X=4, количество инструментов в группе = 180/4 = 45
Объем памяти для кодирования = log(2)4+log(2)45 ≈ 2+6 = 8 бит.
X=5, количество инструментов в группе = 180/5 = 36
Объем памяти для кодирования = log(2)5+log(2)36 ≈ 3+6 = 9 бит.
ответ: X=5

{Автор:       Рудницкий В. Л.
Ограничения: Последовательность не может быть длинее NN.
Откуда:      Олимпиада, KZ, 2016.}
const  NN = 10000;
var  a  : array [1 .. NN] of integer;  i, j, d, N: integer;
begin
  write('Введите длину массива: '); readln(N);
  writeln('Введите массив чисел через пробел:');
  for i := 1 to N do    read( a[i] );
  { Удаляем повторы чисел }
  for i := 1 to N-1 do
    for j := i+1 to N do
      if a[i] = a[j] then a[j] := 0;
  { Создаем последовательность заполняя не нужные числа нулями }
  for i := 2 to N do    if ( a[i-1] > a[i] ) and ( a[i] <> 0 ) then a[i] := 0;
  { Суммируем не нулевые элементы }
  d := 0;  for i := 1 to N do    if a[i] <> 0 then d := d + 1;
  writeln('Максимальная длинна массива после удалений: ',d);
end.