?>
1. Що відносять до поняття «засоби навчання»? а) знаряддя праці вчителя, б) технічні засоби навчання; в взаємопов'язаної діяльності вчителя і учнів, які спрямовані на реалізацію метинавчання; г) все, що використовує вчитель для досягнення мети навчання.2. Що розуміють під поняттям «ТЗН»?а) це побутова техніка, яка використовується у навчальних закладахрізного типу і профілю для навчання; б) ТЗН – це окремий метод навчання, в)ТЗН — це побутова (магнітофони, програвачі, відеомагнітофони, телевізори іт.і.) і спеціальна апаратура (кіноустановки, діапроектори, графопроектори, епіпроектори тощо), яку застосовують для унаочнення навчального матеріалу;г) під поняттям «ТЗН» розуміють взаємопов'язану сукупність технічнихпристроїв та відповідних їм навчально-інформаційних матеріалів, якізабезпечуютьокремих педагогічних функцій у навчанні(повідомлення і узагальнення навчальної інформації, контроль знань тощоВИКОНАННЯ
Ответы
Для разделения целой и дробной частей десятичной дроби использовать запятую.
Вводить отрицательные числа со знаком минус или взять число в скобки.
Для обозначения процентов после числа вводить символ "%".
Обычную дробь нужно вводить, указывая и отделяя её от дробной пробелом.
Обозначение единиц измерения после чисел не вводится, только если это не денежные единицы.
перевод:
Для поділу цілої та дробової частин десяткового дробу використовувати кому.
Вводити негативні числа зі знаком мінус або взяти число в дужки.
Для позначення відсотків після числа вводити символ "%".
Звичайну дріб потрібно вводити, вказуючи і відокремлюючи її від дробу прогалиною.
Позначення одиниць виміру після чисел не вводиться, тільки якщо це не грошові одиниці.