Задания для обучающихся: 1. Закончить определения: а) Любая информация, представленная в формализованном виде и пригодная для обработки, называется . б) Организация данных, обеспечивающая определенные связи и соотношения между ними, называется . в) Данные, которые в период реализации алгоритма не изменяют своего значения, называются г) Данные, которым в процессе работы алгоритма могут быть присвоены различные значения, называются . 2. Вставить пропущенные слова: а) Алгоритм – точное исполнителю совеpшить определенную действий для достижения поставленной за число шагов. б) Алгоритмы линейной структуры состоят из определенных алгоритмом . 3. Поставить в соответствие: а) Это свойство состоит в том, что алгоритм должен представлять процесс решения задачи как последовательность простых шагов. При этом для выполнения каждого шага алгоритма требуется некоторый конечный отрезок времени. б) Это свойство состоит в том, что каждая команда алгоритма должна быть четкой, однозначной и не оставлять места для произвола. в) Это свойство алгоритма состоит в том, что алгоритм долджен приводить к решению задачи за конечное число шагов. г) Это свойство алгоритма состоит в том, что алгоритм решения задачи разрабатыватеся не для одной конкретной задачи, а для целого ряда однотипных задач, различающихся лишь исходными данными. массовость дискретность определенность конечность 4. Заполнить таблицу названиями элементов блок-схем: 5. Составить алгоритм и блок-схему к задаче: а) Вычислить объем прямоугольного параллелепипеда, если его измерения: a, b, c б) Разработать алгоритм и блок-схему вычисления функции вида: y = (2x+3)(4x-1)