mirdetzhuk79

03.02.2022

Задача 1: запишите на алгоритмическом языке алгоритм, представленный блок-схемой. Задача 2: определите значение переменных х и у после выполнения фрагмента, заполнив таблицу. Запишите на алгоритмическом языке алгоритм решения данной задачи.

Информатика

Ответить

Ответы

Алексей Шуклин

03.02.2022

о, дарова

Объяснение:

у меня есть только первая задача, если она еще нужна тебе, то вот:

нач

взять лукошко

подойти к кусту крыжовника

нц пока

ягоды на кусте есть

сорвать ягоду

положить в лукошко

кц

уйти домой

конец

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Задача 1: запишите на алгоритмическом языке алгоритм, представленный блок-схемой. Задача 2: определите значение переменных х и у после выполнения фрагмента, заполнив таблицу. Запишите на алгоритмическом языке алгоритм решения данной задачи.

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Запишите значения элементов массива, сформированного следующим образом: for i:=1 to 8 do a[i]:=i*i

в программе паскал создать картинку

В столбцы A, B, C введите любые 20 чисел. Из произведения чисел столбцов A и C в столбце D сделайте вычитание чисел столбцов B, C

В классе 10111 2 девоче к и 1010 2 мальчиков. Сколько учеников в классе?

Подсчитайте количество целых двоичных чисел в диапазоне с 1101 по 011я в отчаянии

Усучасній інформаційній системі роль аппаратно-програмної частини відіграє

К устройствам вывода графической информации относится

Даны действительное число a, натуральное число n. вычислить: p=a(a-n)(a-2n)**(a-n^2 решить на языке turbo pascal.

Ақпаратты өлшеу туралы конспект

Нужно логическое выражение: (ab)(b+c)(a+(bc))

исправить программу по информатике! Откуда минусы?

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Запишите значения элементов массива, сформированного следующим образом: for i:=1 to 8 do a[i]:=i*i

в программе паскал создать картинку

В столбцы A, B, C введите любые 20 чисел. Из произведения чисел столбцов A и C в столбце D сделайте вычитание чисел столбцов B, C ​

В классе 10111 2 девоче к и 1010 2 мальчиков. Сколько учеников в классе?​

Подсчитайте количество целых двоичных чисел в диапазоне с 1101 по 011​я в отчаянии

Усучасній інформаційній системі роль аппаратно-програмної частини відіграє​

К устройствам вывода графической информации относится

Даны действительное число a, натуральное число n. вычислить: p=a(a-n)(a-2n)**(a-n^2 решить на языке turbo pascal.

Ақпаратты өлшеу туралы конспект​

Нужно логическое выражение: (a*b)*(b+c)*(a+(b*c))

исправить программу по информатике! Откуда минусы?

В столбцы A, B, C введите любые 20 чисел. Из произведения чисел столбцов A и C в столбце D сделайте вычитание чисел столбцов B, C

В классе 10111 2 девоче к и 1010 2 мальчиков. Сколько учеников в классе?

Подсчитайте количество целых двоичных чисел в диапазоне с 1101 по 011я в отчаянии

Усучасній інформаційній системі роль аппаратно-програмної частини відіграє

Ақпаратты өлшеу туралы конспект

Нужно логическое выражение: (ab)(b+c)(a+(bc))