Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Для создания, редактирования и форматирования текстовой информации необходим.. а)графический редактор; б)принтер; в)текстовый редактор. 2. Основные объекты текстового документа – это ... а)символ, слово, строка, абзац; б)шрифт, формат, курсор; в)буквы, рисунки, знаки. 3. К приложениям для обработки текстовой информации можно отнести: * а)MS Excel, Super Calc; б)Word Pad, MS Word, Star Office Writer; в)Pascal, Basic. 4. Выбери из списка файл с текстовой информацией: а) Proba.ppt; б)Proba.bmp; в)Proba.doc. 5. Текст, организованный так, что его можно просматривать в последовательности смысловых связей между его отдельными фрагментами, называют ...: а)ссылка; б)закладка; в)гипертекст. 6. Заполните пропуск в ряду: Символ- слово-…-абзац. * 7. Как называется процесс исправления ошибок в тексте? * 8. Программа оптического распознавания документов ... * а)«Руки солиста» б)Abbyy Fine Reader В) Promt Г) Word Pad
var
a: array[1..n] of integer;
p,k: integer;
i: byte;
begin
randomize;
p:=1; k:=0;
for i:=1 to n do begin
a[i]:=random(21);
if (a[i]>0) and (a[i] mod 6 =0) then begin
p:=p*a[i];
k:=k+1;
end;
end;
println (a);
if k>1 then writeln ('Произведение элементов, кратных 6, = ',p)
else if k=1 then writeln ('Найден всего 1 элемент, кратный 6, - ',p)
else writeln ('Нет элементов, кратных 6')
end.
Примеры:
15 7 14 14 1 17 4 2 20 10
Нет элементов, кратных 6
12 11 16 1 20 6 0 8 7 20
Произведение элементов, кратных 6, = 72
14 6 8 3 15 7 14 5 19 15
Найден всего 1 элемент, кратный 6, - 6