Объяснение:
1) Организуем ввод данных
3) Создадим функцию, которая вычисляет сумму чётных элементов
4) Создадим функцию, которая вычисляет сумму нечётных элементов
5) Выведем разность первой и второй функции
Пример реализации функций (для чётных, для нечётных аналогично)
1) Если А чётно, то начнём с неё, иначе с А+1 элемента
2) Если В чётно, то закончим им, иначе В-1
3) Количество элементов N - ((Верхняя граница - нижняя граница) целочисленно разделить на 2) + 1
4) Прогрессия (Нижняя граница + Верхняя граница)*N/2
5) Присваиваем значение 4 функции
6) Аналогично организуем для нечётных элементов
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
по информатике 8 класс, щас надо 5 вопросов. Задание на фотке где доска 5 вопросов прям щас надо сделать и сдать.
Объяснение:
1) Организуем ввод данных
3) Создадим функцию, которая вычисляет сумму чётных элементов
4) Создадим функцию, которая вычисляет сумму нечётных элементов
5) Выведем разность первой и второй функции
Пример реализации функций (для чётных, для нечётных аналогично)
1) Если А чётно, то начнём с неё, иначе с А+1 элемента
2) Если В чётно, то закончим им, иначе В-1
3) Количество элементов N - ((Верхняя граница - нижняя граница) целочисленно разделить на 2) + 1
4) Прогрессия (Нижняя граница + Верхняя граница)*N/2
5) Присваиваем значение 4 функции
6) Аналогично организуем для нечётных элементов