Найдите в тексте 6 ошибок византия возникла как самостоятельное государство в 295 году в результате разделения римской империи на восточную и западную.жители византии именовали свое государство греческой империей, а себя называли греками. территория империи охватывала страны древней земледельческой культуры, среди них египет, галлию, сирию.палестину поготе подаоуйста

иностранцам я бы хотела рассказать о золотом кольце россии.в нашей стране   имеется золотое кольцо россии.  города золотого кольца принадлежат к шести областям:   московской,  владимирской,  ивановской,костромской,  тверской  и  ярославской. в этих городах множество достопремечательностей, памятников, зданий. многие иностранцы берут туры по золотому кольцу россии.  золотое кольцо россии  - это группа городов, вошедшая в советские времена в маршрут, созданный для привлечения иностранцев в россию.он знакомил их с и культурой нашей страны. города залотого кольца россии красивы. безусловно кроме иностранцев и берут туры по золотому кольцу россии. золотое кольцо россии- это достояние что-то напридумала не знаю что)) ну думаю тебе это хоть чуть-чуть )) 

после завоеваний  александра македонского  греческая культура широко распространилась на огромной территории, в которую, кроме греции и македонии, входили малая азия, месопотамия, иран, египет и другие восточные страны. на востоке в iii в. до н. э. при приемниках а. македонского образовались два государства: монархия птолемеев и монархия селевкидов. языком высших слоев городского населения этих государств сделался греческий язык.

понятие «эллин» стало равнозначным понятию «культурный человек» в противоположность «варвару». синтез греческой культуры с культурой древнего востока в обычно обозначался термином «эллинизм», а время распространения этой культуры называется эпохой эллинизма.

эллинистическая эпоха характеризовалась интенсивным развитием риторического образования, направленного на формирование греческой речи на основе освоения - наследия древней греции.

эллинистические философы, и, прежде всего стоики, критиковали формальный характер риторического образования. они выдвигали требование сосредоточить внимание на воспитание воли, характера, умения общаться с людьми и стойко переносить невзгоды. их идеалом был мудрец, достигший внутренней независимости способности «жить согласно природе».

система школ в эллинистическую эпоху напоминала, в общем, афинскую модель воспитания. акцент делался на организации общественных и государственных школ. в каждой школе устанавливалась особая должность попечителя. заметно улучшилось материальное положение учителей.

центром эллинистической культуры была столица царства птолемеев – александрия египетская, город, основанный а. македонским в  331 г. до н. э. и названный его именем. в iii в. до н. э. в александрии была основана самая большая библиотека (до 700  000 рукописных книг), астрономическая обсерватория, ботанический сад, зверинец и многое другое.