Укажите какое учебное заведение было открыто в 1811 году для обучения представителей высшего дворянства? александровский лицей демидовский лицей лазаревский институт пажеский корпус

19 октября 1811 года в царском селе, близ петербурга открылось элитное учебное заведение россии царскосельский лицей.проверила даты основания предложенных вами заведений, но ни один не совпал с 1811 годом. остается только царскосельский лицей.

  что мы знаем об крепостничества в россии? в основном то, что страна была страной рабов и господ, что почти все крестьяне были крепостными и являлись самым забитым и бесправным сословием в россии,  что они влачили жалкое существование и во всем зависели от своего господина помещика,  который  мог, все   что хотел сотворить со своим имуществом,  к которому приравнивались крепостные,  вплоть до убийства и не понести за это ни какого наказания, так ли это было на самом деле? в основном так, однако, в российского крепостничества существовали и довольно интересные малоизвестные современному обывателю особенности.< /p>

            во первых не все крестьяне принадлежали помещикам и попадали под определение крепостных,  согласно исследований ю.в.готье  проведенные им по итогам 5 ревизии, в 1796 году  крепостных на территории центральной части россии всего насчитывалось  5 700 465 душ  мужского пола, что составляло  53 % от всей тогдашней численности  крестьян и 5 миллионов  государственных крестьян. таким образом, на протяжении 18 века крепостные крестьяне составляли чуть более половины в общей массе крестьянства.

            были в российской империи и  целые провинции, по своей территории, превосходившие  многие европейские государства, где крепостного права не было вообще, это в и сибири. интересно также и то, что на  западных территориях российской империи процент крепостного населения был гораздо выше, чем в самой россии. так, к примеру, в губерниях численность крепостных доходила почти до 85% от всего крестьянского населения.

              в 19 веке количество крепостных крестьян стало быстро сокращаться в связи с  переходом в другие сословия, так только за период с 1816 по 1856 гг. в другие сословия перешло свыше 1 млн.  крепостных крестьян мужского пола.

                последняя проведенная почти перед самой крестьянской реформой 10 ревизия 1857 года,  насчитала  в россии 62,5 млн. человек населения, из них крепостных крестьян было 23 млн. крестьян, что составляло  34 % от всего населения страны. таким образом, к моменту отмены крепостного права людей относящихся к крепостному сословию в российской империи было меньшинство, всего 1/3 от всего населения.

            из множества художественных произведений классиков, воспоминаний современников и других источников, в особенности советского периода нам известно множество  описаний бедственного, буквально нищенского  существования крепостного крестьянства, однако существуют, оказываются и другие воспоминания современников, тех же иностранцев кто бывал в крепостнической россии, многие из них отмечали, например, что  в 18 веке уровень жизни крестьян россии был выше, чем во многих странах западной европы, так  по наблюдениям французского путешественника жильбера рома, проехавшего по сибири в 1780 гг. сибирский крестьянин жил лучше своего французского собрата. джон паркинсон отмечал, что крестьяне одеваются намного лучше, чем простой народ в италии.

              но наиболее интересны были  воспоминания и сравнения  офицеров и аристократов  проведенные ими по итогам  заграничных походов армии 1813 — 1814 гг. будущие декабристы и офицеры восхищались демократическими порядками европы, однако наряду с этим были явно шокированы и удивлены нищетой польского и французского крестьянства по сравнению с .

На вашу думку, чи є поняття «експансія» та «загарбання» синонімами?

Варто запам’ятати!

Експансія (у перекладі з латинської — поширення) — територіальне, географічне розширення зони впливу окремої держави, народу, культури.

1. ЗАВОЮВАННЯ РИМОМ ІТАЛІЇ

Рим став найдужчою державою Лацію (регіону в античній Італії). Прагнучи захоплення нових земель і рабів, він понад 200 років воював і в запеклій боротьбі зумів підкорити сусідні латинські племена.

На відібраній у скорених народів землі з’являлися військові поселення (колонії) з римських громадян або латинів. Щоб не допустити об’єднання італійських племен проти Риму, його уряд дотримувався правила «розділяй і володарюй», нацьковуючи одні народи на інші.

Поміркуймо!

1. Чому уряд Риму прагнув не допускати об'єднання італійських племен?

2. Як правило «розділяй і володарюй» характеризує Рим як державу?

У 265 р. до н. е. римляни захопили етруське місто Вольсінію. Цим завершилось об’єднання Італії — і Рим перетворився на сильну державу Західного Середземномор’я.

Діємо: практичні завдання

1. Почніть укладати за до карти на с. 164 хронологічну таблицю «Етапи римських завоювань», позначаючи на контурній карті приєднані до Риму території.

2. З історією підкорення Римом Італії пов'язаний крилатий вислів «Піррова перемога». Дізнайтеся з додаткових джерел історію його виникнення.