Какое событие произошло в 74-71 году до нашей эры в римской империи

74 год до н. э.  — начало 3-ей митридатовой войны (рим — понтийское царство) , продлившейся до 66 г. до н. э.  — в школе гладиаторов лентула батиата размещавшейся в городе капуя произошло восстание гладиаторов, часть из которых сбежала на гору везувий и выбрало своим предводителем спартака.  72 год до н. э.  — римляне под командованием луция лукулла вторгаются в понт и занимают часть страны.  70 год до н. э.  — окончательный разгром митридата, лукуллом. римляне занимают всю территорию понта.  — разгром остатков войск спартака в этрурии. 

Ачто надо именно  у него на сколько я помню нет имени  а если надо стих то вот 

бородино

- скажи-ка, дядя, ведь не дароммосква, спаленная ,французу отдана? ведь были ж схватки боевые,да, говорят, еще какие! недаром помнит вся россияпро день бородина! - да, были люди в наше время,не то, что нынешнее племя: богатыри - не вы! плохая им досталась доля: немногие вернулись с не будь на то господня воля,не отдали б москвы! мы долго молча отступали,досадно было, боя ждали,ворчали старики: "что ж мы? на зимние квартиры? не смеют, что ли, командирычужие изорвать мундирыо штыки? "и вот нашли большое поле: есть разгуляться где на воле! построили редут.у наших ушки на макушке! чуть утро осветило пушкии леса синие верхушки -французы тут как тут.забил заряд я в пушку тугои думал: угощу я друга! постой-ка, брат мусью! что тут хитрить, к бою; уж мы пойдем ломить стеною,уж постоим мы головоюза родину свою! два дня мы были в перестрелке.что толку в этакой безделке? мы ждали третий день.повсюду стали слышны речи: "пора добраться до картечи! "и вот на поле грозной сечиночная пала тень.прилег вздремнуть я у лафета,и слышно было до рассвета,как ликовал француз.но тих был наш бивак открытый: кто кивер чистил весь избитый,кто штык точил, ворча сердито,кусая длинный ус.и только небо засветилось,все шумно вдруг зашевелилось,сверкнул за строем строй.полковник наш рожден был хватом: слуга царю, отец да, жаль его: сражен булатом,он спит в земле сырой.и молвил он, сверкнув очами: "! не москва ль за нами? умремте же под москвой,как наши братья умирали! "и умереть мы обещали,и клятву верности сдержалимы в бородинский бой.ну ж был денек! сквозь дым летучийфранцузы двинулись, как тучи,и всё на наш редут.уланы с пестрыми значками,драгуны с конскими хвостами,все промелькнули перед нами,все побывали тут.вам не видать таких носились знамена, как тени,в дыму огонь блестел,звучал булат, картечь визжала,рука бойцов колоть устала,и ядрам пролетать мешалагора кровавых тел.изведал враг в тот день немало,что значит бой удалый,наш рукопашный земля тряслась - как наши груди,смешались в кучу кони, люди,и залпы тысячи орудийслились в протяжный вот смерклось. были все готовызаутра бой затеять новыйи до конца вот затрещали барабаны -и отступили бусурманы.тогда считать мы стали раны,товарищей считать.да, были люди в наше время,могучее, лихое племя: богатыри - не вы.плохая им досталась доля: немногие вернулись с поля.когда б на то не божья воля,не отдали б москвы!

Обладая аналитическим умом, наполеон добивается успехов в , а вот гуманитарные знания, напротив, давались буонапарте с великим трудом, хотя он интересуется великими полководцами древности (ю. цезарем и а. великим). после колледжа наполеон случайно поступает в кадетскую школу (он выигрывает конкурс «ожерелье королевы», право на бесплатное поступление). в кадетской школе буонапарте обучается тонкостям , и гражданского законодательства. к 1785 году наполеон блестяще заканчивает учебу, после чего ему приходится заботиться о своих осиротевших родственниках (отец будущего полководца умирает в тот же год), пытаясь выделить им средства из скудного жалования поручика. в период с 1785 по 1794 год наполеон уверенно продвигается по военной карьерной лестницу, пройдя путь от самых низов до бригадного генерала. кризис французской политики 1799 года приводит к принятию новой конституции (1800 распределяющей власть между четырьмя колоссами: госсенатом, трибуном, сенатом и законодательным корпусом. через 2 года буонапарте, теперь известный как бонапарт, назначает себе пожизненные полномочия, а еще через 2 года наполеон провозглашает себя французский императором. начиная с 1805 года, бонапарт развязывает несколько военных кампаний (, польскую, испано-португальскую, саксонскую и, конечно же, 1812 года). эйфория от революции во франции прошла, как и восхищение императором – завоевателем, отчего французский народ начинает «уставать» от военных действий, приносящих в последние года (1812-1815гг) только поражения. начались восстания, в одном из которых (в коммуне фонтенбло), потерпев поражение, наполеон решается на самоубийство. но яд, который бонапарт всегда носил с собой, не подействовал, император был пленен и сослан на эльбу, остров в средиземном море. причины создания империи наполеона бонапарта в ссылке начинают проявляться болезни бонапарта, накопленные в течение его активных военных кампаний, что приводит к его кончине в 1821 году. для того, чтобы воспитание детей было успешным, надо, чтобы воспитывающие люди, не переставая, воспитывали себя.