Как называли начальный этап человечества

Первобытно общинный !

Древний  египет . собственно судостроение начинается с создания  больших 1)лодок найденных при раскопках  в  египте.    были прочнее, так как для постройки применяли , вытесанные из  длинных стволов хвойных деревьев,    из  ливии .2)египетские   корабли  привозили  в   библ папирус и канаты, где эти товары  перегружали на суда, – например критские, – шедшие в сирию,  анатолию, грецию. поэтому многие греки считали, что папирус в их  страну  привозят  из  финикии 3)строевой и мачтовый лес приходилось  привозить   из соседних стран.  своей металлической руды  палестина   не имела.    большое торговое значение имел путь, шедший из  египта   через  палестину   и сирию

1. основана на примитивном ремесле и сельском натуральном хозяйстве. используются в основном ручные орудия труда. промышленность либо совсем незначительно развита, либо полностью отсутствует. большая часть населения проживает на селе, занимаясь сельским хозяйством.  2. господство государственной, общинной форм собственности; а частная неприкосновенной не является. материальные блага распределяются в зависимости от занимаемого человеком положения в социальной иерархии.  3. темпы роста являются низкими.  4.социальная структура практически неизменна. человек рождается в определенном сословии или касте и не меняет своего положения на протяжении всей жизни. основными социальными ячейками являются община и семья.  5. консервативность общества. любые изменения происходят медленно и спонтанно.  6. поведение человека регулируется верованиями, обычаями, корпоративными принципами и нормами. самостоятельность и индивидуальность не поощряется. социальная группа определяет нормы поведения для личности. человек не анализирует свое положение, он стремится приспособиться к окружающей обстановке. все происходящее с ним он оценивает с позиции социальной группы, к которой относится.  7. аграрное общество предполагает сильную власть армии и церкви, обычный человек отстранен от политики.  8. ограниченное количество образованных людей, преобладание устной информации над письменной.  9. приоритет духовной сферы над , человеческая жизнь воспринимается как осуществление божественного промысла.