oniks-plus
?>

Найдите ошибки однажды учитель предложил пятиклассникам прослушать рассказ от имени мальчика, живущего в вавилоне. этот учитель часто не слушал отвечающего на уроке ученика. если тот говорил без запинки, то получал пятерку. в классе многие этим пользовались. судите сами - вот как начал выполнять один ученик : "мы живем на берегу тигра. это красивейшее место в вавилоне ! все дома здесь построены из обожженного кирпача или белого камня, добываемого поблизости. в то утро меня разбудил пирхум, который еще до моего рождения попал в наш дом, где живет на положении раба. некогда его отец взял в долг у моего отца серебро, а отдать в срок не сумел. теперь пирхум совсем старый и уже не мечтает, что ему простят долг и вернут свободу… путь в школу лежал мимо пристани, где готовился к отплытию торговый корабль. он был загружен слитками меди и бревнами. то и другое вавилонские купцы рассчитывали выгодно продать в чужих краях. еще один корабль прибыл издалека : носильщики выгружали мешки с зерном, в котором так нуждались вавилоняне. засмотревшись на корабли, я едва не опоздал в школу. сел на свое обычное место рядом с девочками, рассчитывая на их подсказки" "ну и рассказ ! жаль, что никого не нашлось, кто подсказал бы тебе самому ! " - прервал отвечающего учитель. на этот раз он слушал внимательно. чем был недоволен учитель ?

История

Ответы

printdecor

через вавилон протекал евфрат. в вавилоне наоборот процветало выращие хлеба, а медь завозили. и врядли на тот момент были

generallor3

ответ:А) В середине 1 тыс. до н. э на территории Алтая, Южной Сибири и Восточного Казахстана начал складываться союз племен, получивший название хунну (гунны).

В)Гунны изобрели мощный дальнобойный лук, который достигал в длину более полутора метров. Делали стрелы-свистунки,прикрепляя к ним костяные просверленные шарики, издавший в полете устрашающий звук. Воины -гунны под предводительством Аттилы изобрели оригинальный хранения и приготовления мяса,помещая его  под седло во время длительной верховой езды.

С) Переселение, Аттила, разрушение,Китай, аланы.

Объяснение:

Надеюсь :)

Михаил736

Хакназар хан - талантливый правитель, который стоял во главе Казахского ханства в период его возрождения во второй половине XVI века. Он объединил Казахское ханство, которое в это время было раздроблено и управлялось отдельными султанами. Хакназар не ограничился тем, что объединил казахов, но и ввел в состав своего ханства часть ногайцев, калмыков, башкир, узбеков, моголов, киргизов. Присоединив левый берег Яика, Хакназар правил одной из частей улуса ногайцев. Казахское ханство в 50-х годах XVI века вело борьбу на разных фронтах, а именно: в 1554 году Тауекел султан возглавил поход на восток против калмыков, в 1555 году на юго-востоке Хакназар воевал с моголами, и в этой войне был убит Абдаль-Латиф хан, на юге 3 года казахи держали в страхе Ташкентского эмира, Шайбанида хана Барака, на западе нависла опасность для ногайского мырзы Алшы Смайыла. Все это свидетельствует о том, насколько усилилось Казахское ханство, возглавляемое Хакназаром. Вступив в союз с узбекским ханом Абдоллой против сибирского хана Кошима, он возвратил ранее потерянные Сауран и Туркестан. В 1573 году русский царь Иван Грозный, подталкиваемый своей алчностью, послал Хакназар хану послов во главе с Т. Чебуковым. Казахское ханство являлось воротами в Среднюю Азию, а ключ от ворот был в руках у Хакназара. Настоящей целью русского царя было - заполучить этот ключ. После присоединения к себе Казанского и Астраханского ханств Россия установила полный контроль над Волгой и теперь принялась за подчинение Ногайской орды и Сибирского ханства. В извещениях и документах послов тех лет указывалось о неоднократных стычках Казахского ханства с Шайбанидами в борьбе за Ташкент еще со времен Касым хана. Если узбекский хан Абдолла хотел с казахов расправиться со своим соперником, правителем Ташкента, Баба султаном, прозванным Бараком, то Хакназар хотел уничтожить Шайбанидов, используя соперничество и междоусобную борьбу узбеков. Это одно из проявлений политики Хакназар хана по укреплению Казахского ханства. Баба султан впоследствии убил Хакназар хана с Бузахур султана. Наука не опровергает народных легенд, связывающих разделение казахов на жузы с именем Хакназара. В одном из устных преданий того времени говорится об этом разделении казахов: Казахи произошли от Алаша, были в подчинении ногайцев, Ногайцы не дали их в обиду врагам, и они друг другу. Отделившись от ногайцев, казахи дальше разделились на жузы. В первой строчке указывается на происхождение казахов, во второй говорится о том времени, когда казахи после распада Казахского ханства входили в Ногайскую орду. Следующие строчки говорят о смутном времени, когда казахские земли подверглись набегам многочисленных врагов: калмыков, Шайбанидов и моголов, которые, воспользовавшись распадом Казахского ханства, хотели расширить свои владения. Эти строчки о том периоде, когда Ногайскую орду колонизировали русские и ногайцы окончательно отошли от Казахского ханства. Это время разделения казахов на три жуза

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Найдите ошибки однажды учитель предложил пятиклассникам прослушать рассказ от имени мальчика, живущего в вавилоне. этот учитель часто не слушал отвечающего на уроке ученика. если тот говорил без запинки, то получал пятерку. в классе многие этим пользовались. судите сами - вот как начал выполнять один ученик : "мы живем на берегу тигра. это красивейшее место в вавилоне ! все дома здесь построены из обожженного кирпача или белого камня, добываемого поблизости. в то утро меня разбудил пирхум, который еще до моего рождения попал в наш дом, где живет на положении раба. некогда его отец взял в долг у моего отца серебро, а отдать в срок не сумел. теперь пирхум совсем старый и уже не мечтает, что ему простят долг и вернут свободу… путь в школу лежал мимо пристани, где готовился к отплытию торговый корабль. он был загружен слитками меди и бревнами. то и другое вавилонские купцы рассчитывали выгодно продать в чужих краях. еще один корабль прибыл издалека : носильщики выгружали мешки с зерном, в котором так нуждались вавилоняне. засмотревшись на корабли, я едва не опоздал в школу. сел на свое обычное место рядом с девочками, рассчитывая на их подсказки" "ну и рассказ ! жаль, что никого не нашлось, кто подсказал бы тебе самому ! " - прервал отвечающего учитель. на этот раз он слушал внимательно. чем был недоволен учитель ?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

nikdenly
Annabill1987
Akvamontaz
Poroskun
zverevahelen
sergei-komissar8475
oooviktoria17
Лоскутова
Chopper-hinter25
baumanec199613
andrey00713
Mukhina1811
kareeva
Berezovskaya
▲