1. характерными чертами развития советской образовательной системы в 30-е гг. не являлись: а) создание государственной системы образования б) внедрение в образовательный процесс передовых достижений мировой педагогической мысли в) идеологизация образования г) введение обязательного начального образования д)введение всеобщего обязательного среднего образования 2. в марте 1946г. верховным советом был принят закон о четвертом пятилетнем плане восстановления и развития народного хозяйства. из перечня исключите , не являющиеся главными стратегическими основами этого плана: а) дальнейшая индустриализация страны б) переход к развертыванию нтр в)перенос центра тяжести в с тяжелой промышленности на сельское хозяйство г)электрификация страны д) уменьшение добычи угля и нефти 3.какое событие в советской получило название "второе издание крепостного права"? 4.кем во второй половине xx века был сформирован призыв "догнать и перегнать америку! " и выдвинут лозунг построения коммунизма в течении 20 лет? 5.к основным направлениям социальной политики н.с.хрущеване относятся: а) ширикомасштабное жилищное строительство б) предоставление социальных гарантий сельским жителям в) повышение тарифных расценок на производстве г) сокращение продолжительности рабочей недели д)отмена платы за образование е) рост заработной платы в промышленности ж)курс на снижение цен на продукты питания установите соответствие между событием и датой: 1 .корниловский мятеж 2, окончание двоевластия 3. ii съезд советов 4. вооруженное восстание в петрограде 5. период работы второго коалиционного правительства а)июль-август 1917 года б) 24-25 октября 1917 года в)25-26 октября 1917 года г)3-5 июля 1917 года д0 25 августа- 1 сентября 1917 года