Используя все слова, составьте определение термина. слова не могут использоваться дважды, разрешается добавлять предлоги и изменять слова по падежам. учет, колхозники, качество, заработная, единица, включающая, работа, труд, показатели, начисляемая количество, плата, вместо. запишите получившийся термин.

петровские реформы подготовили условия для распространения в россии идей просвещения. когда это слово пишут с прописной буквы, оно обозначает -культурный период. в отличие от , в других языках нет омонимии слов, обозначающих просвещение как эпоху и просвещение как образование.

в других языках мира термин "просвещение" берет свое начало от корня "свет". речь идет конкретно о "свете" человеческого разума, надеясь на который просветители мечтали изменить весь мир. в корне изменилось отношение к человеку и им возможностям. ранее все определялось не его способностями, а сословными привилегиями, и сегодня многое стало напрямую зависеть от личных качеств и талантов, которыми обладает тот или иной человек.

просветители стали активно бороться с политическими неравенством, церковным фанатизмом, национальными и расовыми предрассудками, злоупотреблением со стороны родительской власти. просветители верили в возможность на разумных основаниях, путем образования и правильного воспитания создать совершенное общество.

ответ:

объяснение:

франция восемнадцатого века - это страна с абсолютной монархией и полной неустроенностью в социально- сфере. власть в своем правлении опиралась на армию и бюрократическую централизацию. из-за многочисленных гражданских и крестьянских войн в прошлом столетии правителям приходилось идти на невыгодные для себя компромиссы (с крестьянами, буржуа, привилегированными сословиями). но даже несмотря на совершенные уступки, народные массы все чаще оставались недовольны. первая волна несогласных поднялась еще при людовике xv, а пика своего достигла во время правления людовика xvi. масла в огонь подливали философские и политические работы просветителей (например, монтескье критиковал власть, называя короля узурпатором, а руссо радел за права народа). таким образом, недовольство зрело не только у низших слоев населения, но и среди образованного общества. итак, основные причины французской революции: упадок и стагнация рыночных отношений; беспорядок в системе ; коррумпированность и продажа государственных должностей; непонятная система налогообложения; плохо сформулированное законодательство; архаичная система привилегий для разных сословий; отсутствие доверия к власти; необходимость реформ в и политической сферах