Определите основные направления перестройки в . охарактеризуйте идеологическую основу событий перестройки в .

После смерти в 1985 г. черненко к власти пришел михаил горбачев. к тому времени уже находился на грани глубокого кризиса, как в , так и в социальной сфере. эффективность общественного производства неуклонно снижалась, тяжким бременем на страны лежала гонка вооружений. фактически в обновлении нуждались все сферы жизни общества. сложное положение явилось причиной перестройки, а так же, изменения внешней политики страны. современные выделяют следующие этапы перестройки: 1985 – 1986 гг.1987 – 1988 гг.1989 – 1991 гг. в период начала перестройки с 1985 по 1986 гг. существенных изменений в организации страной не было. в регионах власть, по крайней мере, формально, принадлежала советам, а на высшем уровне – верховному совету . но, в этот период уже слышались заявления о гласности и борьбе с бюрократией. постепенно начался процесс переосмысления международных отношений. значительно уменьшилась напряженность в отношениях – сша. масштабные изменения начались несколько позднее – с конца 1987 года. этот период характеризуется небывалой свободой творчества, развитием искусства. на телевидении выходят авторские публицистические программы, журналы печатают материалы, пропагандирующие идеи реформ. в тот же время, явно обостряется политическая борьба. начинаются серьезные преобразования в сфере государственной власти. так, в декабре 1988 г., на 11 внеочередной сессии верховного совета принимается закон «об изменениях и дополнениях к конституции». закон внес изменения в избирательную систему, введя принцип альтернативности. однако наиболее бурным оказался третий период перестройки в . в 1989 г. полностью выводятся из афганистана советские войска. фактически перестает поддерживать социалистические режимы на территории других государств. лагерь социалистических стран рушится. важнейшим, знаковым, событием того периода является падение берлинской стены и объединение германии. партия постепенно утрачивает реальную власть и свое единство. начинается борьба фракций. критике подвергается не только сложившаяся в ситуация, но и сами основы идеологии марксизма, а так же октябрьская революция 1917 г. формируется множество оппозиционных партий и движений. на фоне жесткой политической борьбы в этот период перестройки горбачева начинается раскол и в сфере интеллигенции, среди деятелей искусства. если часть их была критически настроена по отношению к происходящим в стране процессам, то другая часть оказывает всестороннюю поддержку горбачеву. на фоне невиданной то этого времени политической и социальной свободы значительно уменьшаются объемы финансирования, как искусства, так и науки, образования, многих отраслей производства. талантливые ученые в подобных условиях уезжают работать за рубеж, или же превращаются в бизнесменов. множество нии и кб прекращают свое существование. развитие наукоемких отраслей замедляется, а позже и совсем останавливается. , ярчайшим примером этого может стать проект «энергия – буран», в рамках которого был создан уникальный космический челнок многоразового использования «буран», совершивший единственный полет. материальное положение большинства граждан постепенно ухудшается. так же, происходит обострение межнациональных отношений. многие культурные и политические деятели начинают говорить о том, что перестройка изжила себя. последствия перестройки крайне неоднозначны и многоплановы. безусловно, получение обществом социальных и политических свобод, гласность и реформирование планово-распределительной являются положительными моментами. однако, процессы, происходившие в период перестройки в 1985 – 1991 гг., к распаду и обострению тлевших долгое время межнациональных конфликтов. ослаблению власти, как в центре, так и на местах, резкому снижению уровня жизни населения, подрыву научной базы и так деле. несомненно, итоги перестройки и ее значение еще не раз будут переосмыслены будущими поколениями.

1672 30 мая  рождение .

1689 известиео пеевороте

1696 сметрь ивана

1695 , 1696 азовские походы

1697-1698 великое посольство

1699 северный союз

1700 -1721 северная война

1702 нотенбург

1703 основание с.-п.

1699 регулярна армия 1705 рекрутская повинность

1716 воинский устав

27 июня 1709 полтавская баталия

1711 объявление войны турцией

1711 прутские походы

1714 гангут

1720 гренгам

1721 нишдатский мир

1711 правительственный сенат

1718-1720 создание коллегий

1722 табели о рангах

1710 подушная подать

все ) кстати ты не из армавира ? у меня тоже завтра самостаялка по этой теме )

петр i великийпетр i алексеевич великийгоды жизни: 1672-1725годы правления: 1689-1725

царь (1682). первый российский император (с 1721 государственный деятель, дипломат и полководец , вся его деятельность связана с реформами.

из династии  романовых.

сын царя  алексея михайловича романова  и натальи кирилловны нарышкиной, воспитанницы просвещенного боярина артамона матвеева.

родился петр 30 мая 1672 года в москве. крепкий, активный, любознательный,  петр алексеевич  освоил при участии дворцовых мастеров оружейное, столярное, кузнечное, часовое, типографское ремесла. большое влияние на формирование его увлечений и интересов оказали иностранцы (я.в.брюс, п.и.гордон, ф.я.лефорт) – поначалу учителя в различных областях, а в дальнейшем – его сподвижники. царь с детства знал много иностранных языков