1.конфуций советовал правителям не мучить людей суровыми наказаниями.следовал ли цинь шихуан этому совету? наказывал ли он за незначительные поступки? поясните свой ответ. 2.конфуций считал бесчеловечным казнить кого-либо.применял ли смертную казнь цинь шихуан? как поступал он с теми, чьё преступление казалось ему серьёздным? 3.как цинь шихуан поступил с почитателями учения конфуция? предположите, почему он так сделал? 4.конфуций полагал, что подданые должны уважать правителяя, как отца.могло ли население китая уважать такого правителя, каким был цинь шихуан, поясните свою мысоь!

Цинь шихуан смертную казнь применял и даже распостраненно. и пытки также были в "арсенале" этого правителя, кстати, это ответ на 2 вопрос-именно так цинь поступал с неугодными(смертная казнь кстати тогда считалась "благодатью небесной"). 3.просто их перебил всех, да и понятно почему, ведь их учение  шло вразрез с его политикой. 4.я не считаю, что да. отец, хоть и суров, но своих детей любит и уж пытки ко всем "неугодным детям" не применяет-перед действительно отцом все равны. а шихуан-просто вел свою политику не к благу государства, а к благу личному. примерно так

Причины, по которым европейцы начали совершать кругосветные путешествия, начиная с фернандо магеллана, лежат в области и политического интереса и запросов ведущих государств западной европы, стремившихся открыть новые торговые пути и опутать ими все континенты земли. единственный успешный проект такого рода принадлежит британии эпохи королевы виктории. в латинской америке испанцы добывали золото, северная америка была колонизирована европейцами в первую очередь из-за желания многих политико-религиозных групп найти спасение от преследования. британская империя и франция также вели войну в новом свете за политическое влияние.

Оккупационный режим. 2 сент. 1945 на линкоре миссури представители японии подписали акт о капитуляции. ч/з 3 дня на японские острова высадились американские войска. так кончилась ii-ая мировая война и началась новая эра в японии.американская оккупационная администрация действовала по принципам демократизации, демилитаризации, декартелизации японии. в окт. 1945 г. оккупационная администрация издала декрет об освобождении политических заключенных и о разрешении создавать профсоюзы и политические партии. провозглашались демократические свободы, восьмичасовой рабочий день, право на коллективный контракт, минимальную отпуск (1 ликвидировались крупнейшие промышленные компании: "мицубиси", "мицуи", "сумитомо". был проведен судебный процесс над крупнейшими военными преступниками.в итоге 40-х гг. в стране активизировалась политическая жизнь, делались политические партии: социалистическая партия японии (спя), либерально-демократическая партия (лдп) и иные.в 1946 г. в стране были проведены i-е парламентские выборы, на которых победили правоцентристские партии.парламент принял новую конституцию, разработанную американцами, вступившей в воздействие 3 мая 1947 по конституции правитель отрекался "божественного происхождения" и оставался символом государства. в стране провозглашались все демократические права. за 9 статьей конституции японии запрещалось создавать армию, она отказывалась от войны как средства разрешения споров м/у государствами. согласно с новой конституцией были проведены выборы, на которых победу одержала спя.в 1946 г. в японии началась сеьлскохозяйственная реформа. арендаторы становились собственниками арендуемых участков, земли отсутствующих помещиков доставались крестьянам, в иных ситуациях земля викуплялась и также распределялась м/у крестьянами. аграрной реформе была создана емкие внутренний рынок, город заполучил дешевую рабочую силу.в 1947 г. в японии проведена реформа образования и школы. школа была отделена от церкви, а церковь от школы. в школе запрещалось пропагандировать насилие и войну. образование стало общим, начальная - бесплатной. из-за таких реформ были до конца ликвидированы феодальные пережитки, японское общество приобретало роли современного капиталистического."прохладная война" продемонстрировала американцам уязвимость японии перед лицом северного соседа - . у нее не было армии, а положение было критическим. как и в случае с германией сша изменили свое отношение к японии. из разбитого недруга она превратилась в форпост борьбы с . i-е, что сделали американцы в японии - решительно взялись за стабилизацию и финансов.