Общим для деятельности первых князей являлось

Объединить племена и создать единое государство российское; оборонить земли от внешних врагов; наладить торговые отношения и сделать торговые пути безопасными. 

Борьба с враждебными племенами (половцы, печенеги) , покорение и присоединение соседних племён.

Служил в инженерном корпусе армии военный инженер илларион матвеевич голенищев-кутузов. начал он военную службу еще при петре i, отдал ей тридцать лет своей жизни и, выйдя в отставку с чином генерал-поручика, продолжал работать по гражданскому ведомству в петербурге. по его проектам строили в столице каналы, возводили крупные здания. к концу жизни илларион матвеевич стал сенатором. ему поручали заключения по важным государственным делам; к нему шли с жалобами, за советом. он был образованным, отзывчивым человеком и за большой ум и знания слыл в народе “разумной книгой”.  5 (16) сентября 1745 года в семье иллариона матвеевича родился сын, которому суждено было стать великим полководцем, его имя — михаил илларионович кутузов — увековечила . трудолюбие, интерес к книгам инженер-генерал илларион матвеевич кутузов привил сыну с детства. мальчик успешно учился дома и иностранным языкам, арифметике, много читал. когда михаил подрос, отец отдал его в артиллерийско-инженерную школу. так поступали тогда далеко не все дворяне, хотя были обязаны служить в армии и обучать своих сыновей военному делу. в этих условиях юный михаил кутузов, одаренный от природы умом и способностями, любознательный, не по летам развитой, подготовленный в условиях к обучению в военной школе, сразу выделился из среды воспитанников артиллерийско-инженерной школы. он рос здоровым красивым мальчиком, веселым, казалось, несколько флегматичным, умел подмечать характерные черты своих сверстников и комически незлобиво им подражать. товарищи любили кутузова за веселый нрав, преподаватели ценили его за способности и прилежание. учился будущий полководец успешно. он хорошо освоил инженерное дело и артиллерию, любил военную , знал языки: французский, , латынь, а впоследствии изучил еще и , шведский, турецкий и польский. особое пристрастие питал кутузов к инженерному делу и был назначен офицерам в обучении слушателей, о чем 10 декабря 1759 года последовал приказ директора артиллерийской и инженерной школы генерал-фельдцейхмейстера п. и. шувалова: “по представлении оной школы каптенармус михаил кутузов за его особенную прилежность и в языках и знание, а паче что принадлежит до инженера имеет склонность, в поощрение прочим сего числа произведен мною в инженерный корпус первого класса кондуктором; о чем артиллерийская и инженерная школа будучи известна, имеет ему кутузову сей кондукторский чин объявя, в верности службы к присяге и оставить по-прежнему при школе к офицерам для обучения прочих”. будут идти годы, офицер и генерал кутузов всегда и всюду будет совершенствоваться в военной науке, будет продолжать поиск знаний, читать , иностранную , древних классиков, овладевать общечеловеческой культурой. в круг его интересов навсегда войдут , искусство, театр, международная политика. его дом в петербурге будет открыт и иностранным артистам, писателям.кутузов был женат на екатерине ильиничне, урожденной бибиковой, имел пять дочерей — прасковью, анну, елизавету, екатерину, дарью; единственный сын кутузовых умер в младенчестве. высокая культура, образованность стали опорой его военного призвания, стали той основой военного дела, которому кутузов посвятил все силы своего разума, своей души, всю свою жизнь. перед кутузовым открывалась легкая и безопасная для жизни карьера придворного. он был к ней хорошо подготовлен. знающего иностранные языки, разумного, вежливого в обхождении молодого прапорщика назначили адъютантом к ревельскому генерал-губернатору генерал-фельдмаршалу принцу голыптейн – бекскому.

1) крестьянский вопрос.  1809г. - ссылать крестьян в сибирь 1801г. - разрешалось покупать землю государственным и удельным крестьянам 1803г. - "указ о вольных хлебопашцах" (разрешал освобождать крестьян за выкуп) 2) реорганизация государственного аппарата. коллегии заменялись на 8 министерств учреждались комитет министров сенат объявлялся высшим органом империи 1810г. - государственный совет создание с.е.и.в.(собственна его императорского величества) канцелярия 3) школьная реформа. бесплатное обучение на ранних ступенях ступенчатая программа обучения бессословность образования