Почему реализация идей просвещения в годы революции к терроризму якобинцев и созданию авторитарной империи наполеона i?

Положительные моменты. достиг могущества страны: выход в море, проводил политику протекционизма, основал санкт-петербург. возросла военная мощь: появился флот, новое оружие, было усиление армии. улучшилось страны, появились: коллегии, сенат, табеля о рангах. также были преобразования в области культуры. т.о. петр 1 приблизил россию к западу и ускорил ее развитие по западному пути. отрицательные моменты. большинство преобразований коснулось верхушки общества, не затронув большинство народных масс, все реформы проводились насильственным образом за счет усиления крепостничества. "государство стало сильнее, а народ беднее" как говорил ключевский

Днажды в один прекрасный день ко мне пришёл раб из дворца. его прислал фараон. он приказал мне явиться во дворец. вся моя семья разволновалась. мои рабы помыли меня, одели и надели на меня украшения. на своём буром коне я отправился во дворец. когда я хотел войти во дворец меня задержали охранники но вышел тот раб и мне разрешили войти во дворец. он был красив. на были золотые статуи и пол был весь в позолоте. ивот я вошел в зал к фараону. я поклонился и лежал лицом вниз пока фараон не приказал мне встать. я встал .и вот он молвил: эя назначаю тебя главным в моей каменоломне и если ты будешь хорошо работать то тебе и дом с чудесным садом, и пруд, и множество рабов. но я уже не слышал его, я упал в обмороки когда фараон приказал чтобы стражи подняли меня я начал громко кричать. а дальше ничего не помню. на следующий день его писцы сообщили мне что со следующего я дня я обязан отправляться на каменоломню. и я отправился. а за свою усердную работу я получил и дом, и пруд, и сад, и множество рабов!