Какими причинами была обусловлена «железнодорожная горячка»? каковы роль и место железнодорожного строительства в российском промышленном перевороте?

Какими причинами была обусловлена «железнодорожная горячка»?  

Вообще, «железнодорожная горячка» - это быстрое развитие железнодорожного строительства в России в период с 1868 по 1891 годы.  

И горячка была обуслевлена такими причинами как:

• Россия была страной отстающей и никакой инфраструктуры не имела, а большие территории страны требовали развития какой-то транспортной сети

• Система связи вообще ослабла из-за Крымской войны

• Россия импортировала хлеб и поэтому имела высокий доход

• Появились ценные бумаги – акции и облигации, фондовый рынок

• Это была попытка привлечь иностранные инвестиции (неудачная)

Каковы роль и место железнодорожного строительств?

На тот момент железнодорожное строительство имело большое значение. Железные дороги строили от хлебных житниц до портов на море. Роль дорог была большой, потому что правительство надеялось на то, что таким образом сможет привлечь инвестиции. Например, первая дорога – Царскосельская – была построена на частные деньги. Плюс, железные дороги становились связующим звеном между разными точками, стало возможным транспортировать металл и топливо. И возможно, иностранные инвестиции не пришли, но пришло развитие страны, появилась адекватная транспортная сеть, а это очень важно.

Государственные экзамены в императорском Китае (кит. трад. 科舉, упр. 科举, пиньинь kējǔ) — неотъемлемая часть системы конфуцианского образования, обеспечивавшая соискателям доступ в государственный бюрократический аппарат и обеспечивавшая социальную мобильность (во всяком случае, фактически на ранних этапах существования, а формально — на всем протяжении существования).

Императорский экзамен на государственную службу Империи Сун, иллюстрация (11 век)

Экзамены в городе Кайфыне, столице Империи Сун

Система кэцзюй просуществовала (с перебоями) 1300 лет: от создания в 605 году (династия Суй) и до 1905 года (закат династии Цин, за год до рождения Пу И). Её существование было неотъемлемой частью существования сильной централизованной империи. По мнению Бенджамина Элмана, после 1400 года и вплоть до отмены в 1905 году она представляла собой центральный элемент в культурной истории Китая[1].

Начиная с XVI века представители китайского чиновнического класса, сформированного при этой экзаменационной системы, стали известны европейцам как «мандарины».

Сфинкс- мифическое существо. В древнеегипетском искусстве — животное с телом льва, головой человека или головой сокола или барана.
Мумия- сохранённоетело. Мумией называется тело (не только человека, но и любого другого живого существа), подвергнутое химической обработке.
Саркофаг- разновидность традиционного гроба, использовавшаяся для захоронения знати и обычно оставляемая на поверхности земли в специально отведённых помещениях или на кладбищах
Фараон- е наименование правителей Древнего Египта.
Амулет- предмет, которому приписываются магические силы, который якобы должен принести счастье и уберечь от потерь.
Иероглиф- название письменного знака в некоторых системах письма.
Папирус-писчий материал, в древности распространённый в Египте.