Определите перечень понятий, которые соотносятся с периодом послевоенного обустройства мира после первой мировой войны: а) версальская конференция, «боснийский кризис», трианонский мирный договор, соглашение «девяти государств», лига наций. б) вашингтонская конференция, версальский мирный договор, «марокканский кризис», лига наций, соглашение «четырех государств». в) генуэзская конференция, договор в рапалло, версальский мирный договор, лига наций, соглашение «пяти государств». г) конференция, севрский мирный договор, лига наций, соглашение «девяти государств», договор в рапалло

В) Генуэзская конференция, Договор в Рапалло, Версальский мирный договор,
Лига Наций, соглашение «пяти государств».

Люди одного сословия или рода занятий создавали корпорации.

Нуждались потому что:

1.Труд был ручным по преимуществу.Большая работа могла быть выполнена только большим коллективом опытных практиков.

2.Общественная иерархия предполагала "лестницу" от высших ступеней к низшим.Человек заранее знал, где его место.Перейти из одного сословия или в другое было трудно.

3.Общество сохраняло родовые пережитки.Человек был связан со своим родом не только по рождению, но и занятиями.

4.Образование носило сословный характер.Каждого учили в пределах его социального положения.

Наука не выходила за рамки богословия и слабо "продвигала" технологии.

Люди одного сословия или рода занятий создавали корпорации.
Нуждались потому что:
1.Труд был ручным по преимуществу.Большая работа могла быть выполнена только большим коллективом опытных практиков.
2.Общественная иерархия предполагала "лестницу" от высших ступеней к низшим.Человек заранее знал, где его место.Перейти из одного сословия или в другое было трудно.
3.Общество сохраняло родовые пережитки.Человек был связан со своим родом не только по рождению, но и занятиями.
4.Образование носило сословный характер.Каждого учили в пределах его социального положения.
Наука не выходила за рамки богословия и слабо "продвигала" технологии.