Написать риферат на тему основные черты развития 8 класс

Экономический рост есть увеличение объема создаваемых полезностей а, следовательно, есть повышение жизненного уровня населения. Поэтому экономический рост имеет смысл тогда, когда он сочетается с социальной стабильностью и социальным оптимизмом. Возвышение потребностей, исчерпание традиционных ресурсов, увеличение численности населения обуславливают решение двуединой задачи: экономического роста и эффективности экономики. Сам по себе экономический рост противоречив. Так, можно добиться увеличения производства и потребления материальных благ за счет ухудшения их качества, за счет экономии на очистных сооружениях и ухудшения условий жизни, добиться временного роста производства можно и за счет хищнической эксплуатации ресурсов. Такой рост или неустойчив или вообще лишен смысла.

Такой рост предполагает достижение ряда сбалансированных целей: увеличения продолжительности жизни, снижения заболеваемости и травматизма; повышения уровня образования и культуры; более полного удовлетворения потребностей и рационализации потребления; социальной стабильности и уверенности в своем будущем; преодоления нищеты и кричащих различий в уровне жизни; достижения максимальной занятости; защиты окружающей среды и повышения экологической безопасности; снижения преступности.

Проблема рыночной стратегии и социально-экономического развития России является на данный момент одной из самых актуальных проблем для российской экономики. Несомненная актуальность рассматриваемой темы обусловила выбор ее в качестве предмета исследования данной работы.

Политика США по отношению к СССР была с одной имела сугубо рационал-гуманистический характер,т.е. ежегодные встречи Горбачёва с президентами Рональдом Рейганом и Джорджем Бушем принесли положительный результат в плане заключения договоров:1) об уничтожении ракет средней и меньшей дальности(1987 г.),2) об ограничении стратегических наступательных вооружений(1991 г.),а с другой стороны это не означало наступление мира между двумя сверхдержавами,в конце 1980-х СССР нуждался в крупной гуманитарной и поддержке развития производственного сектора экономике,в последнем было отказано,США выжидали полного финансового краха СССР,что собственно и произошло и что означало конец "холодной войны".
а) Сложное экономическое положение заставляло руководство СССР искать экономической и политической поддержки у стран большой семёрки.СССР был заинтересован в развитии технико-экономических связей,надеясь получить кредиты и технологии.Западные страны,прежде всего США и Англия,по-прежнему увязывали расширение торговых связей с политическими изменениями внутри СССР.
б) Новой чертой советской  внешней политики периода Горбачёва стал отказ СССР от прямого вмешательста в гражданские конфликты в Эфиопии,Анголе,Мозамбике,Никарагуа.Таким образом,ликвидация советского военного присутствия в этих странах и сокращение размеров предоставляемой им значительно ослабили геополитические позиции СССР в регионах мира.
В целом,политика Горбачёва встречала усиленное недовольство и даже сопротивление со стороны определённых кругов общества.Основательно подорвала внутриполитические позиции Горбачева и потеря господствующего положения СССР в Восточной Европе,а также уход из третьего мира.

Петр 1 является противоречивой фигурой российской истории.

Многие считают его великим правителем, а многие уверены в том, что он был великим тираном.

Так или иначе, Петру 1 удалось удивительное – он не только открыл окно в Европу, но также осуществлил невероятный скачок в развитии – при нем развитие во всех отраслях общественной и государственной жизни было максимально интенсивным.

Петр 1 происходит из династии Романовых. Начало своего правления он проводил под регентством своей старшей сестры Софьи.

Его правление было удивительным, потому что:

• Он провозгласил Россию империей, а себя – первым императором

• Он сформировал конкретные направления, в которых Россия развивалась в дальнейшем

• Он совершил грандиозное «Великое посольство», в рамках которого он отправился в Европу в поисках обучения, получения опыта и поиска союзников

• Изучал артиллерийское дело, лично (несмотря на происхождение) работал на верфях

• Построил фактически с нуля сильный флот, перевооружил и переобучил арми.

• Построил Петропавловскую крепость, а затем и весь Санкт-Петербург

• Учредил Сенат

• Сформировал регулярную армию

• Открывал школы, училища, академии и Академию Наук

• Разработал Воинский и Морской устав лично

• Открыл первый музей

• Получил выход в Балтийское море