Какое дерево в парке эрмитаж посажено в память об основателе театра?

Посадили сосну в память о Е.Колобове.

«Из искры возгорится пламя…» Полгода продолжалось следствие по делу декабристов, в котором Николай I принимал личное участие. Было арестовано около 500 офицеров и 2,5 тыс. солдат. Верховный уголовный суд над «главными преступниками» осудил к разным наказаниям 121 человека, преимущественно гвардейских офицеров. Единственный из 63 членов Верховного суда – адмирал Н. С. Мордвинов – отказался подписать смертный приговор декабристам. 13 июля 1826 г. в Петропавловской крепости казнили П. И. Пестеля, К. Ф. Рылеева, С. И. Муравьёва-Апостола, М. П. Бестужева-Рюмина и П. Г. Каховского. Более 100 человек сослали в Сибирь на каторжные работы. Солдат наказали шпицрутенами, тех, кто выжил, отправили на Кавказ воевать против горцев.

Движение декабристов – яркая страница отечественной истории. В стране нашлись люди, которые ради блага Отечества принесли в жертву свои «жизнь, честь, достояние, все преимущества, какими пользовались». Одни из них одобряли введение в России республики, другие мечтали о конституционной монархии. Были и такие, кто выступал с идеей цареубийства. Однако никто из декабристов не хотел привлекать к движению народные массы из опасения непредсказуемых действий этой стихии.

Программы декабристов были утопией. К революционным преобразованиям общество не было готово, как и не были готовы взять на себя бремя власти декабристы – молодые офицеры, не имевшие опыта государственного управления.

Движение декабристов духовному и нравственному освобождению российского общества. Их идеи находили отклик среди передовых людей России.

Пәнаралық - бұл біздің заманымыздың сипатты көріністерінің бірі, білімнің әлеуметтік және саяси интеграциясы. Ғылым мен техника дамыған қазіргі  ХХІ ғасырда белгілі бір ғылымды жеке оқып- үйрену, зерттеу мүмкін емес екендігіне көз жеткізіп келеміз. Дамудың интеграциясы және жаһанданудың ықпалы қоғамның барлық салаларынан, соның ішінде білім беруден, ғылымнан да көрініс беруде. Жаһанданудың етек алуы, жаңа технологиялардын өрістеуі терең білімді мамандарды дайындауды талап етеді. Бәсекеге қабілетті, сапалы мамандар даярлауда оқытудың қазіргі заманға сәйкес технологияларын, оқытудағы интерактивті әдіс-тәсілдерін, пәнаралықты кеңінен пайдалану қажеттілігін тудырып отыр