С, памятные места современной чехии связанные с деятельностью яна гуса огромное

 В Чехии есть места, настолько тесно связанные с великими людьми, что кажется, будто все там овеяно их незримым присутствием. В числе таких мест – Husův domek в Гусинце, Гусова липа в поселке Хлыстов, которой ужепочти 700 лет, Вифлеемская часовня в чешской столице и еще много уголков, с которыми связана история жизни удивительного человека – Яна Гуса. Это имя хотя бы однажды в жизни слышал каждый человек; без упоминания о нем не обходится ни один учебник истории; о нем по сей день помнят и чтят его. Не случайно ежегодно 6 июля в Чехии отмечаю т государственный праздник – день Магистра Яна Гуса. За право называться местом рождения Яна Гуса уже много лет борются два поселка с одинаковым названием – Гусинец. Однако мудрые чехи не спешат отдавать предпочтение одному из них, справедливо рассудив, что чем больше в стране памятных мест, тем интереснее будет приезжающим сюда туристам. Точная дата появления на свет будущего проповедника также вызывает сомнения. Принято считать, что Ян Гус родился в 1369 году. Однако точные даты и не нужны, ведь главное в истории Яна Гуса - то, что, не прожив на свете и 50 лет, этот человек оставил о себе неизбывную память. Кем же был Ян Гус, что сделал для своей страны, и не только для нее, что о нем до сих пор помнят люди? Великий реформатор, магистр богословия, ученый, свершивший практически революцию в чешской орфографии. Проповедник, зажигавший своими словами настоящее пламя в сердцах слушателей. Великолепный оратор, под действием речей которого люди в корне меняли свою жизнь. Мужественный и непоколебимый герой, который даже под угрозой смерти не отрекся от своих убеждений. Таким был этот человек, имя которого в Чехии знакомо даже маленьким детям. Говорят, что Ян Гус с малых лет мечтал о том, чтобы стать священником. В этом нет ничего удивительного, ведь в средневековой Европе духовный сан автоматически означал достаток, а Гус был рожден в самой обычной небогатой семье. В столицу Ян Гус приехал, будучи совсем ребенком – его, как и многих других ребят того времени, родители отправили учиться. В свободное от занятий время школьники подрабатывали в храмах, и это еще больше укрепило в юном Гусе стремление к карьере священника. Гус был учеником и без труда поступил в Пражский университет (следует отметить, что это учебное заведение по профессорскому составу в те годы было скорее немецким, чем чешским). Факультет свободных искусств (профиль, близкий к философскому) стал местом, где с годами выковывался характер будущего проповедника. По свидетельству историков, Гус был обычным студентом, в котором большинство преподавателей не усматривало особых талантов. Однако отношение к учебе у молодого богослова с самого начала было ответственным; видимо, поэтому он даже спустя годы с благодарностью вспоминал своих учителей, к которым испытывал огромное уважение. Вероятно, этот авторитет во многом повлиял на дальнейшую жизнь Гуса и его страсть к изучению новых наук; степени бакалавра свободных искусств молодому человеку было недостаточно, и он становится бакалавром богословия, а спустя несколько лет и магистром свободных искусств.

Возвращение войска в Ниневию
План: 
1. Царская колесница 
2. Унижение пленных царя 
3. Воины- победили. 
4. Каменные стражи при входе во дворец 

1.Колесница царя Ниневии была двухколёсной, к кузову прикреплялись колчан со стрелами, щит и копьё. Ассирийского владыку, окружала знать и телохранители. 
 
2. Ассирийские цари подчинили себе многие страны и, возвращаясь на родину, войска гнали перед собой огромное число пленных и несметное количество скота. Царей же, покорённых стран, запрягали в колесницу ассирийского владыки. 

3. Успех ассирийцев заключался во взаимодействии разных родов войск: колесниц, всадников, пехоты (лучники и щитоносцы) Они же, одни из первых стали изготовлять железное оружие. 

4. Стены дворца ассирийского владыки были высокими, а каменной стражей Ассирии являлись фигуры гигантских чудовищ – крылатых быков и львов.  

Древнейшие орудия труда.
Основным занятием древних людей было собирательство. Почему?
Но даже довольствуясь дарами природы древние люди изготовляли орудия труда.
На их производство шел камень. Первым орудием труда было рубило-галька заострённая с одного края.
Какие действия мог выполнить человек с рубила?
Для производства рубила люди отбирали на берегу реки округлую гальку, и обра-батывали её, скалывая другим камнем с узкого края малень-кие кусочки.
Рубила были непрочны, быстро ломались, поэтому их нужно было изготавливать в большом количестве.
Другими орудиями древ- него человека были отщепы, образовавшиеся после обработки гальки.
Отщепы использовались как ножи и скребки при обработке шкур животных.
Кроме камня, для изготовления орудий люди использовали кости животных и рыб.
Из них, как правило, делали иглы и шило.