Определите главную цель внешней политики святослава, каких действий ожидали от него подданые

Святослав не любил Киев. Вот что он говорил своей матери княгини Ольге: "Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае - там середина моей земли". Взоры и силы Святослава были обращены на чужие земли. Он много времени проводил за границей. Однажды, в 968 году в его отсутствие в Киеве, печенеги чуть было не взяли Киев где находилась его мать и его дети. Тогда киевляне говорили Святославу таковы слова: "Ты, князь, ищешь чужой земли и о ней заботишься, а свою покинул. А нас чуть было не взяли печенеги, и мать твою и детей твоих".

Общее

Линии (критерии) сравнения  -  Развитие образования в первой и второй половине XIX в.

Число учебных заведений - На протяжении всего XIX в. неуклонно росло число учебных заведений в Российской империи.

Существование различных ступеней в системе образования  - В первой и второй половине XIX в. шёл процесс формирования единой системы народного образования, которая включала в себя начальную, среднюю и высшую ступень.

Различия

Линии (критерии) сравнения -Первая половина XIX в. -Вторая половина XIX в.

Женское образование -Домашнее обучение. -Появились женские гимназии, -высшие женские курсы.

Возможность открытия учебных заведений частными лицами и общественными учреждениями

Несмотря на недовольство со стороны крестьян, отсутствие собственной земли и высокую барщину или оброк, после отмены крепостного права в 1861 году многие крестьяне не представляли как дальше жить. Многие дворяне так же воспринимали крепостное право, как нечто само собой разумеющееся и подумать не могли, чтобы что-то менять. Другие старались облегчить страдания крестьян ( в том числе и император Александр I). Однако произошла та же ситуация, что и в Америке во времена гражданской свободы: освобождённых негров никто не брал на работу и к ним относились, как к людям второго сорта. Поэтому многие вернулись к своим хозяевам.