Первые очаги неолитической революции

Около 10 тыс. лет назад началось потепление и ледник начал отступать, что вновь заставило людей при к изменившимся условиям проживания.

Около 7 тыс. лет до н.э. произошел еще один величайший переворот в жизни человечества. В некоторых регионах земного шара возникли первые очаги земледелия и скотоводства.

Человек совершил переход от присваивающего хозяйства (собирательства, охоты, рыбной ловли) к производящему хозяйству (земледелию, скотоводству). Впервые человеческие коллективы стали не просто пользоваться (присваивать) продуктами питания, но целенаправленно производить их.

Переход к производящему хозяйству был таким важным для всей истории человечества, что получил название «неолитическая революция» (термин не имеет социального значения).

Сейчас сложно оценить значение происшедших перемен, которые затронули все без исключения стороны человеческого существования. О масштабах изменений в жизни людей свидетельствует хотя бы такой факт, что за несколько сотен лет население земли увеличилось в пять раз.

Сложным является вопрос о возникновении земледелия. Однако независимое развитие в нескольких регионах Земли свидетельствует, что процесс был вполне закономерным. Одни ученые считают, что человек заметил при уходе за дикими растениями повышение урожайности. Потом была осознана возможность целенаправленной посадки растений, особенно злаковых.

Другие ученые указывают, что после потепления и изменения климата исчезла возможность охоты на степных животных и это вызвало появление интереса у людей к другим источникам пищи.

Третьи ученые отмечают, что первые очаги земледелия появились в очень сложных для жизни людей зонах, например в предгорьях и горах Ближнего Востока. Сложность добывания пропитания, рациональное использование природных ресурсов и привели к появлению навыков земледелия.

Скорее всего все эти причины сыграли определенную роль в становлении земледелия, хотя окончательно ответить на многие вопросы еще не представляется возможным.

В период неолита существовало скотоводство, хотя точно датировать время его возникновения пока невозможно. Оно связано с попытками людей создать «живой запас мяса». Первоначально его, видимо, составляли молодые животные тех видов, на которых люди охотились. Затем стали очевидны и другие выгоды использования домашних животных.

В этот период были достигнуты и другие успехи в различных областях жизни. Больших высот достигла обработка камня. Некоторые орудия труда делались теперь из нескольких камней, скрепленных на деревянной основе. Например, так изготавливались серпы, пилы.

В эпоху неолита были изобретены гончарство, прядение, ткачество. Рыбу теперь ловили с костяных гарпунов и крючков. Люди научились делать лодки. Возможности охоты значительно расширились с изобретением лука и стрел. Изобретение колеса привело к возникновению колесного транспорта.

Достижения «неолитической революции», и прежде всего появление производящего хозяйства, вплотную подвели человечество к возникновению цивилизации.

Задание 1: Там один явный фактор: Рим завоевал греческие города Южной Италии и перенял их культуру с небольшими изменениями конечно

(Взято уже готовый вариант)

Задание 2: Салация, Марс, Диана, Атлант, Венера, Геркулес, Юпитер, Плутон, Сильван, Эребус, Амур.

Задание 3: Многие черты и особенности спартанской и афинской систем воспитания и образования получили дальнейшее развитие в Древнем Риме. Как и в Афинах, здесь дети до 7 лет получали семейное обучение и воспитание. Римская система образования и формирования личности имела отчётливо выраженный гражданский характер. Её целью было подготовить активного члена общества жертвовать собой ради своего рода и государства, быть храбрым воином, презирающим рабов и все иноземное, политиком, расчётливым землевладельцем. Возникшие в Древнем Риме в период ранней республики (V в. до н. э.) первые начальные школы обслуживали некоторую часть небогатого и незнатного свободнорожденного населения. Богатые и знатные предпочитали давать своим сыновьям первоначальное обучение дома. В этих школах мальчики обучались чтению, письму, счёту. Школы были частными, платными.

(Взято уже готовый вариант)

Задание 4: Ему подрожали многие писатели, а значит, творчество Вергилия было очень интересно другим. Так же, Вергилий была очень скромным человеком. И в дальнейшем его имя начали писать не "Вергилия", а "Виргилия" производя его от латинского слова virgo - "девушка".

Задание 5: Последствия.  смутное время было не столько революцией, сколько тяжелым потрясением жизни московского государства. первым, непосредственным и наиболее тяжелым его следствием было страшное разорение и запустение страны; в описях сельских местностей при царе михаиле упоминается множество пустых деревень, из которых крестьяне "сбежали" или "сошли безвестно куда", или же были побиты "литовскими людьми" и "воровскими людьми". в социальном составе общества смута произвела дальнейшее ослабление силы и влияния старого родовитого боярства, которое в бурях смутного времени частью погибло или было разорено, а частью морально деградировало и дискредитировало себя своими интригами и своим союзом с врагами государства.  в отношении политическом смутное время, – когда земля, собравшись с силами, сама восстановило разрушенное государство, - показало воочию, что государство московское не было созданием и "вотчиною" своего государя, но было общим делом и общим созданием "всех городов и всяких чинов людей всего великого российского царствия".

(Взято уже готовый вариант)

Задание 6: Римское право постоянно развивалось исторически несколькими параллельными потоками, совершенствовалось и сложилось как система в эпоху Юстиниана.

1) пандектная

2) институционная

Надеюсь

ответ: последствия.   смутное время было не столько революцией, сколько тяжелым потрясением жизни московского государства. первым, непосредственным и наиболее тяжелым его следствием было страшное разорение и запустение страны; в описях сельских местностей при царе михаиле упоминается множество пустых деревень, из которых крестьяне "сбежали" или "сошли безвестно куда", или же были побиты "литовскими людьми" и "воровскими людьми". в социальном составе общества смута произвела дальнейшее ослабление силы и влияния старого родовитого боярства, которое в бурях смутного времени частью погибло или было разорено, а частью морально деградировало и дискредитировало себя своими интригами и своим союзом с врагами государства.   в отношении политическом смутное время, – когда земля, собравшись с силами, сама восстановило разрушенное государство, - показало воочию, что государство московское не было созданием и "вотчиною" своего государя, но было общим делом и общим созданием "всех городов и всяких чинов людей всего великого российского царствия".